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姓名 年 月早教工作评估表
内容
分值
序号
评估标准
分数
自
评
园评
一
早教讲座
50
10
根据讲座的时间、内容,提早二周联系街道、里委。
10
提前通知社区0—3岁幼儿家长,确保讲座的宣传率和有效性。
10
提前与讲座老师和社区家长联系,准备好签到单,早教材料(例如:报纸、杂志等)和录像机。
10
讲座中,全程拍摄录像,照片。并认真做好笔记,会议精神传达至
10
活动后做好大事记的报道和影像资料的存档工作。
二
亲子阅读
50
10
按时制定早教计划,计划详实,目标、分工明确,具有可行性。
10
材料准备:
1、帮街道代购书籍,提前一周告知家长下周活动内容,并做好相应的准备工作。
2、提前一周检查早教老师的课前准备,提前一天布置早教会场(垫子、椅子、各类护栏、指示牌等)并放好教具。
15
教师准备:
1、对新加入的教师,做好培训工作。
2、研读教材,认真备课
10
实施:
教师需注重对家长的指导过程,关注每个幼儿,适时的进行个别指导。
5
反馈:
听取家长、街道对教师的评价。
自评者 考评者 考评日期 年 月 日
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