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教育科研工作心得体会 如何提高教育教学质量？教育科研工作该怎么开展？下面小编 理了教育科研工作心得体会，希望对你有帮助。 教育科研工作心得体会篇一 近三年来，我校以开放教育试点为契机，以教育科研为先导，落 实远程教育理念为目标积极开展教科研活动。总结如下： 一、加强教科研工作组织领导，确保教科研工作顺利进行。 班子成员在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时，带头搞好教 科研工作。张农樵副校长二次《建构学习理论和现代远程教育》专题 讲座启动了我校教科研工作的新航程，对开放教育试点项目教科研工 作开展了多方位的研究。本学期借总结性评估之东风，对开放教育进 行了全面回顾，学校以《现实疗法提高自主学习效果的行动研究》为 课题进行了校本培训，以引导教职工更全面的了解现代远程教育理念 。学校要求干部每学期读一本教育理论论著，完成一篇读书心得，指 导或评价教科研课题为已任，积极走在教育科研的第一线上。 为保证学校教科研工作落实，我校在原教科研领导组织结构上进 行了充实和调整，形成了由校长任组长，主管副校长任副组长，下放 教科室的管理机构，对学校教科研工作进行宏观管理、指导、调控。 并出台了《教科研工作奖励办法》及《教科研发展规划》，对开放教 育试点项目制定了有层次的教科研计划，引导学校教职工开展教学、 管理、学习模式的有益探索和实践。 二、抓好三个重点，把教科研意识落实到学校工作的各方面。 1、抓队伍建设，形成一支稳定的教科研的骨干队伍 学校依托教科室和专业责任教师形成了一支教科研的骨干队伍， 根据学校教科研发展规划，具体计划本专业应重点开展的教科研活动 ，努力探索个别自主学习，小组协作学习，研究性学习的模式，积极 开展各种类型的新的教学模式探索实践，如《会计案例教学法的探索 与实践》，《课堂教学素质化的有效调控》等。 第 1 页 2、 渗透，把教育科研渗透到教育工作的各方面。 开放教育模式是学习形式、管理形式、教学形式、实践形式全方 位的改革过程，教科研活动全方位的渗透也是开放教育理念的一种体 现。《网上答疑的有效性分析》，《注重非智力因素，切实提高学生 英语学习效率》，《我校开放教育专科学生基本特征分析》，《余杭 电大学校网站使用情况调查与分析》，《实践教学环节落实的有效管 理》等课题涉及开放教育各个方面。 3、抓活动，开展形式多样的科研活动。 为熟悉和适应开放教育试点项目，我校特邀请专家开展有关讲座 。浙大博士生导师杨建刚教授讲授《网络与媒体技术》，省教科研所 郑纪蛟教授讲授《杭州宽带网与远程教育》。我校自行举办了《计算 机网页制作》讲座。与杭州电大联合举办的《计算机教务管理》培训 等。同时，我校全体教师参加了余杭区教科所举办的《教师教科研知 识、方法合格培训》考试。学校组织教师开展课件制作比赛，小组协 作学习等主题研讨等，以提高自主学习效果为中心，在各专业开展综 合性研究，学校内开设交流课 20 节，外出教研活动 21 批次，加强横 向联系和不同学科间交流。向专家借脑袋，向资料借思路，向兄弟学 校借经验。 三、建立三项制度 ①理论学习制度：教师专业成长，教科研是先导，理论学习是基 础，学校建立了每位教职工开展读一本教育理论书籍，弄懂一个教学 原理，写一个优秀教案，上一节课题研究示范课，写一篇学术论文或 学习心得的制度。 ②同伴互助制度：通过教师之间对话、合作、互动，防止教师各 自为战和孤立无援，使教师群体得到发展。我校为调整师资结构，近 年新招收了一批新教师，目前，青年教师比例占 25%，为使他们迅速成 长，学校启动了 “老带青，青帮新的结对子”工程，在校内认师傅， 对青年教师实行专人指导，尽快提高青年教师教学能力和科研能力。 ③自我反思制度：教师教育能力的提升，建立一支具有教科研意 识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径，学校 定期组织以专业为基础的教研活动，以教法为专题的讨论活动，在反 思中提高，在反思中成长。 第 2 页 近几年来，我校教师参加区教学综合能力比赛一人获全区第一 ;参 加青年教师技能比赛一人获一等奖 ;发表学术论文 3 篇，参加杭州市教 科研论文评比获三等奖以上 6 篇，区教科研论文评比三等奖以上 4