幼儿园早教活动案例分析：12-18月 (3).docVIP

活动名称：哗啦啦，洗澡啦 适宜月龄：13-18个月 关键经验：洗澡 给指导者的话： 本次活动为绘本欣赏，首先老师需要熟读这个绘本，了解绘本中有价值的教育点，如小兔的心情怎么样，小兔的身体部位等，都可以适当进行扩展；其次，由于是小年龄的宝贝，教师一定要注意动静交替，切忌让孩子久坐，包括欣赏绘本的时候也能给予孩子动一动的机会；最后，在组织教学活动时要及时给予家长幼儿阅读的建议，教会家长在亲子阅读时的指导方法，让家长也有所收获。 给爸爸妈妈的话： 13-18个月的宝宝能听懂简单的日常对话，对于“洗澡”这个每天都会经历的事情肯定也不会陌生，所以特别挑选这个图片鲜艳，人物形象十分可爱的绘本，让宝宝通过欣赏绘本对身体基本部位有个简单的认识，同时体验洗澡带来的乐趣。其次，在开展活动的过程中，老师也会教给爸爸妈妈一些简单的亲子阅读方式，让年轻的爸妈们知道早期阅读的重要性，同时促进亲子关系。 活动准备： 1、故事绘本《哗啦啦，洗澡啦》。 2、音乐《小猪吃的饱饱》。 3、地垫和路线标志图。 活动流程（宋体五号加粗） 观察要点 指导提示 播放音乐：兔子舞 教师引导语：音乐响起来了，宝贝们跟着老师一起来走走吧。 观察幼儿是否有动一动的意愿，鼓励他们勇敢站起来、走起来、爬起来。 指导家长帮助孩子一起沿着红色箭头向前走，可以扶着幼儿走，或者爬行，也可以鼓励幼儿独立行走。 提醒宝宝跟着老师的 口令走，一会儿快快走，一会儿慢慢走。 出示绘本：《吃饭真香啊》 1、这是谁？（兔爸爸）兔爸爸在干什么呀？（烧饭） 2、小兔子在做什么？（洗澡） 3、来，一起搓点肥皂吧。先洗哪里？一起来洗洗 4、这里是哪里啊？摸摸自己的小肚子，我们来洗一洗自己的肚子吧。 5、哎呀，这时小兔子在洗什么地方了呀？能找到自己的后背吗？（指导爸爸妈妈帮忙） 6、身上都洗好了，想想看哪里还没有洗呀？洗一洗小脸吧，再来洗头发，好多泡泡呀。 7、哦，要冲水啰，哗啦啦，哗啦啦。 8、洗完澡了，小兔怎么了？（开心地笑了） 教师引导语：洗完澡小兔觉得真舒服，洗澡真开心。 家长是否能提醒孩子观看图书，并指认自己的身体部位。 幼儿是否愿意根据老师的提醒做出相应的反应。 鼓励孩子跟着老师一起做简单的洗澡动作，指导家长扶着宝宝的手一起来做。 帮助家长树立早期阅读意识，鼓励他们在家尝试帮助宝宝欣赏图书。 歌曲：小猪吃的饱饱 教师引导语：刚刚小兔洗完澡变得香喷喷，真干净，大家都喜欢它。现在天气热了，好动的宝宝们每天爬上爬下，走来走去忙不停，哎呀，长长出一头汗，所以我们今天要学学自己洗澡。 播放音乐：洗澡歌 教师引导语：宝贝们我们一起来唱这首好听的歌曲吧。 家长带着宝贝站起来，拉着宝宝的手，一起唱，并做动作。 鼓励家长带着宝宝一起跟着老师模仿律动，尝试做一些简单的动作。 提醒家长在家让宝宝多欣赏音乐，潜移默化地刺激幼儿的听觉神经。 户内外皆可 15分钟左右 8-10个家庭 活动迁移： 1、家长可以购买或者借阅小兔系列的绘本，同样的故事主人公发生了不同的事情，让宝宝获得不同的体验和收获。 2、家长可以利用业余时间花一点时间陪孩子阅读各类适合1岁左右宝贝看的书籍，养成幼儿看书的习惯，并且喜欢上看书，同时也增加亲子活动时间。 3、家长可以在家养成陪孩子阅读图书的习惯，并建立好时间安排的表格，定期就开展，让孩子逐渐适应，并慢慢养成阅读的习惯。 （上海浦东新区春之声幼儿园 张远远）