《广东省普通高中学业水平考试大纲纲要设计语文、数学、英语》.docxVIP

《广东省普通高中学业水平考试大纲纲要设计语文、数学、英语》 《广东省普通高中学业水平考试大纲纲要设计语文、数学、英语》 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE36 《广东省普通高中学业水平考试大纲纲要设计语文、数学、英语》 PAGE 适用标准文案 《2017年广东省一般高中学业水平考试纲领（语文、 数学、英语）》 附件1 2017年广东省一般高中学业水平考试语文科考试纲领 考试性质 广东省一般高中学业水平考试是权衡一般高中学生能否达到高中毕业要求的水平测试。考试成绩可作为一般高中学生毕业、高中同样学力认定和高职院校分类提早招生录取的依照。 命题指导思想 命题以中华人民共和国教育部2003年公布的《一般高中语文课程标准（实验）》和本纲领为依照。试题表现一般高中新课程的理念，反应新课程标准的整体要求，合用于使用经过全国中小学教材鉴定委员会初审经过的各版本一般高中课程标准实验教科书的考生。试题考察考生基本的语文修养，着重基础知识与基本能力的考察，着重语言的基本应用，切合水平性考试的规律和要求。 查核目标与要求 高中语文学业水平考试要求考察考生识记、理解、分析综合、鉴赏评论和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。 识记：指辨别和记忆，是最基本的能力层级。 B.理解：指领悟并能做简单的解说，是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合：指分解分析和归纳整理，是在识记和理解的