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典故、故事 诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东沂南)人,三国时期蜀国著名的政治家、军事家。代表作有《出师表》《诫子书》等。 1.诵读课文,积累文中文言字词。 2.抓住关键语句,疏通文意。 3.把握文章主旨,体会作者情感。 7.美国著名科学家富兰克林曾经说过:“你热爱生命吗?那么你就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。” 那么请在本文中找出关于惜时的句子? 诫子书诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及! 课堂小结 本文是三国时期诸葛亮留给自己儿子的一封家书,在信中,他劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊明志,宁静致远上下功夫,最忌轻薄浮躁。这是他一生高风亮节的总结,也是他对后世子孙的殷殷期盼。是历代学生和有为青年修身立志的名篇。 体会深情 读了这篇文章,结合自身实际你受到了什么启发? 人在少年时期应该树立远大的志向,发奋图强,避免老来后悔。 * * 蜀相(杜甫) 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟. 猜猜他是谁? 三顾茅庐 隆中对策 草船借箭 舌战群儒 七擒孟获 挥泪斩马谡 解题 诫子书: 告诫儿子的一封家书 作者名片 学习目标 你会读吗? 1、夫君子之行 2、非淡泊无以明志 3、淫慢则不能励精 4、险躁则不能治性 5、遂成枯落 6、悲守穷庐 fú dàn yín zào suì lú 夫(fú)/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非澹泊(dàn bó)/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以广才,非志/无以成学。淫(yín)慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。年/与时驰,意/与日去,遂(suì) /成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及! 放声朗读 夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 用以,用来 句首发语词,无实在的意义。 介词,引进动作行为的目的。 达到远大目标 疏通文意 夫(fú)学须静也,才须学也。 非学无以广才,非志无以成学。 增长才干 成就学业 懈怠,懒惰 放纵 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 振奋精神 轻薄浮躁 修养性情 年与时驰,意与日去,遂成枯落, 多不接世,悲守穷庐,将复何及! 迅速逝去 意志 消失 于是,就 凋落,衰残。比喻年老志衰,没有用处。 被社会认可,对社会有用。 穷困潦倒的人住的陋室。 怎么 来得及 那将又 译读课文 君子的行为操守,以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。不能淡泊自守,就无法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标。 学习必须静心专一,而才干来自于学习,不学习就无法增长才干,不立下志向就无法学有所成。放纵懈怠,就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。 年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终衰落凋残,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,那时再悔恨又怎么来得及呢! 1、诸葛亮写这封家书的用意是什么? 告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。 2、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是 , 。 静以修身,俭以养德 整体感知 4、阐释放纵懈怠和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是什么? 3、文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话? 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 淫慢则不能励精,险躁则不能治性 6、在谆谆告诫的过程中,作者诸葛亮是从 和 两个方面进行论述的。 修身 治学 5、阐述“学”、“志”、“才”之间关系的句子是什么? 非学无以广才,非志无以成学。 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 尝试背诵
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