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- 2021-08-10 发布于山东
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大班科学活动教学设计各种各种纸教学设计
大班科学活动教学设计各种各种纸教学设计
大班科学活动教学设计各种各种纸教学设计
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大班科学活动教学设计:各种各种的纸教学设计
活动目标:
1、感觉硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的
质地,初步认识纸的种类和特征。
2、简要认识纸的制作过程,知道纸在生活中被宽泛运
用。
3、有初步的环保节俭意识,懂得要珍爱纸张和书籍。
4、培育幼儿对事物的好奇心,乐于勇敢研究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
1、各种不同的纸〔如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、
牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等〕
2、各种纸制品〔如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等
等〕
3、每人一个小水盆。
4、多媒体视频课件一份
活动过程:
一、认识纸
师:小朋友,今日有很多纸宝宝要来和我们一同做游戏,
你们愿意和他们一同玩吗?〔愿意〕好此刻我们一同将椅子
底下的小箩筐取出来看一看、摸一摸是些什么纸?〔幼儿举
2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创
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手说〕
二、研究纸的特征
1、师:这些纸,它们都同样吗?〔不同样〕这些不一
样的纸都有自己特其余小奥密,你想不想知道他们有什么秘
密呀?〔想〕好,请大家用各种方法玩一玩箩筐里的纸,看
谁发现的奥密最多?〔好〕
〔指引幼儿发现纸表面的颜色和光明度不同及用
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