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- 2021-08-11 发布于江苏
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第四单元
我们生活的地方
教学课题
第16课:家乡新变化
课型
新授
授课时间
教学课时
一课时
备课教师
教学目标
1.了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。
2.通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。
3.为家乡发生巨大的变化而自豪,激发学生产生为家乡做贡献的愿望。
教学重点、难点
1.让学生通过社会调查,了解家乡的变化,关心家乡的发展变化。
2.通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力。
教学方法
学习方法
教学方法:补学法、实践法
学习方法:合作交流
教学准备及
手段
1.通过网络或其他途径,搜集一些关于家乡变化方面的资料。
2.教师帮助学生以小组为单位设计调查方案,让学生根据当地实际和学生的兴趣确定,选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查,并把调查结果记录下来。
课题
家乡新变化
课时
一课时
教 学 过 程
动态修改部分
一、导入新课
(一)社会调查交流(板书)
(同学们分组对社会调查进行交流。)
老师:同学们,大家刚才交流了一下家乡变化的社会调查情况,大家都是怎样调查的呢?
学生:……
老师:同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的,有的是通过网络、图书资料等调查来的,有的同学通过走访一些村委会等机构得来了等等,看
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