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- 2021-08-12 发布于江苏
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将相和
一、 教材分析:
本文是一个历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过三个小故事,写出了将相之间由不和到和好的发生、发展和结果。赞扬了蔺相如勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞扬了两人爱国的好思想。
二、 教学目标:
1、理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌人不畏强暴,机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启示和教育。
2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果;能抓住人物特点,搞清各段之间的联系及各段与整篇的关系,培养逻辑思维能力和务求理解的读书习惯。
3、有感情地朗读课文。
三、 教学重难点:
1、 理解三个故事的内容。
2、 了解主要人物蔺相如以及廉颇的性格特点。
四、 课前准备:课件、布置学生预习
课前预习:
1、 读课文自学生字词,理解课后第4题中带点的词;
2、 按“预习”弄清题意,给课文分段,起小标题;
3、 再读课文,思考课后第1题。
教学过程:
一、复习
1课文讲了哪三个故事?学生复述大概故事。
二、抓好关键语句导入
1出示廉颇的语句:
“我廉颇攻无不克
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