人教版高中化学选修4《水的电离和溶液的酸碱性》第二课时教学设计附练习.docVIP

人教版高中化学选修4《水的电离和溶液的酸碱性》第二课时教学设计附练习 人教版高中化学选修4《水的电离和溶液的酸碱性》第二课时教学设计附练习 PAGE / NUMPAGES 人教版高中化学选修4《水的电离和溶液的酸碱性》第二课时教学设计附练习 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第二课时 学习目标： 1、认识溶液的酸碱性与 pH 的关系。 2、掌握相关溶液 pH 值的简单计算。 学习过程： [ 知识回首 ] 1、判断 ①任何水溶液中都存在 KW =10-14 ②某水溶液中 c(H+)=10 -6 ，必定是酸性溶液 ③向纯水中加入溶质，水的电离均衡将向逆向挪动 ④假如由水电离出的 + -10 W-20 H 浓度为 10 mol/L ，则 K=10 2、常温下， 10-4mol/L 的盐酸溶液 .中， c(OH-) =________mol/L. 将上述盐酸稀释 10 倍，溶液中 c(H+) =_______ mol/L 、c(OH-) =_____ mol/L 。b5E2RGbCAP 3、常温下，某溶液中由水电离出的 H+和 OH- 浓度的乘积为 1× 10-24mol/L ，该溶液的 [H +] 可 能为 _______ mol/L 或 mol/L p1EanqFDPw 二、溶液的酸碱性与 pH 1、溶液的酸碱性 [ 思虑与沟通 ] ：课本 P48 1、2、3 小结：常温时 中性溶液 c(H+) c(OH-)= mol/L 酸性溶液 c(H+) c(OH-) c(H+) ×10 -7 mol/L 碱性溶液 c(H+) c(OH-) c(H+) ×10 -7 mol/L 思虑 、 0 C时， KW × 10 -12 则酸性溶液中 + ＞ [ c(H ) mol/L DXDiTa9E3d 注意： 不可以用 c(H+)等于多少来判断溶液的酸、碱性，只好经过 c(H+)、 c(OH-)二者的相对大 小 比较。 RTCrpUDGiT 练习 1、不列溶液必定呈中性的是（ ） A 、 + -7 mol/L + - )的溶液 c(H )= 的溶液 B、c(H )=c(OH 5PCzVD7HxA C、由强酸强碱等物质的量反响获得的溶液 D、非电解质溶于水获得的溶液 2、溶液的 pH （ 1）表达式  。 （ 2）意义： 。 练习 2、10-5 mol/L 、0.10 mol/L 、1.0 mol/L 的盐酸溶液的 pH 分别是多少？ 练习 3、10-5 mol/L 、0.10 mol/L 、0.5 mol/L 的 Ba(OH) 2 溶液的 pH 分别是多少？ jLBHrnAILg [思虑 ]2、若 pOH 用 OH-物质的量浓度的负对数来表示， 则 0.1 mol/LNaOH 溶液的 pOH 为多少？ xHAQX74J0X 小结：常温下 酸性溶液 pH 7 中性溶液 pH 7 碱性溶液 pH 7 [思虑]3 、KW（ 0 -12 ，试求在 0 0 100 C） =10 100 C 时的 pH。可否说明 100 C 时纯水呈弱酸性？ LDAYtRyKfE 练习 4、常温下，某溶液由水电离出 c(OH- × 10-13mol/L ，对该溶液表达正确的选项是 （ ）Zzz6ZB2Ltk A 、溶液必定显酸性 B 、溶液必定显碱性 C、溶液必定不显中性 D 、溶液可能是 pH=13 的溶液 3、溶液 pH 的基本计算 + — -14 K w = c（H ）· c（ OH ） =1×10 + pH= - lg c(H ) （ 1）强酸、强碱溶液的 pH 练习 5、求 0.01 mol/L 的 NaOH 溶液和的硫酸溶液的 pH 分别是多少？ 小结：强酸直接由酸的浓度求出 c(H+)，强碱先由碱的浓度求出 c(OH-)，再依据水的离子积换 算出 c(H+ ，而后用公式 dvzfvkwMI1 ) （ 2）溶液稀释的 pH 练习 6、的盐酸和氢氧化钠分别稀释 1000 倍后， pH 是多少？ pH＝3 的硫酸稀释 100 倍后， pH＝？ [ 思虑 ]4 、pH＝ 6 的盐酸稀释 10 倍后 pH＝7 吗？ pH＝9 的氢氧化钠稀释 100 倍后 pH＝7 吗？ 小结：①强酸每稀释 10ｎ倍 pH 增大 ___个单位；强碱每稀释 10ｎ 倍， pH 减小 ____个单位。 ②强酸无穷稀释时， c（Ｈ ＋）老是 _____c（ＯＨ － ），因此稀释后的 pH 靠近 7 但比 7 稍 小；强碱无穷稀释时 ___________________________。rqyn14ZNXI 练习 7、pH＝2 的醋酸稀释 10 倍后， pH＝？ 注意：弱酸、弱碱的稀释不要求详细计算，但要认识变化范围。 [ 思虑 ] ： pH 同样