人教版初中生物知识点总结.docVIP

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人教版初中生物知识点总结 人教版初中生物知识点总结 PAGE / NUMPAGES 人教版初中生物知识点总结 生物知识点概括 第一单元 1、生物的同特色: 1)植物的营养:绝大部分经过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排身世体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物 的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反响。例:斑马发现敌害后快速奔逃。害羞草对刺激的反响。 5)生物能生长和生殖。 6)除病毒之外,生物都是由细胞构成的。 7)拥有遗传和变异的特征 2、生物圈的范围 :大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生计供给的基本条件: 营养物质、阳光、空气和水、适合的温度和必定 的生计空间。 4、影响生物的生计的环境要素: 非生物要素:光、温度、水分等;生物要素:影响某种生物生活的其余生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻抢夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、研究: 光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗 ? 2)作出假定:光会影响鼠妇的生活。 3)拟订计划: 查验假定能否正确, 需经过实验进行研究。 实验方案的要求: 需设计比较实验,光照是这个研究实验中的独一变量。其余条件都同样。 4)实行计划 5)得出结论 6)表达、沟通 6、生物对环境的适应和影响 : 1)生物对环境的适应举例:沙漠中的骆驼,尿液特别少。骆驼刺地下根比地上部分长好多。 严寒海疆中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,能够使土壤松散,其粪便增添土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的观点和构成观点: 在必定地区内生物与环境所形成的一致整体叫做生态系统。 构成:包含生物部分和非生物部 分。生物部分包含生产者、花费者和分解者。非生物部分包含阳光、水、空气、温度等。 8、食品链和食品网: 生产者和花费者之间的关系,主假如吃与被吃的关系,这样就形成了 食品链。 一个生态系统中常常有好多条食品链, 它们常常相互交织连结, 这样就形成了食品 网。 第二单元 1、光学显微镜各个零件的名称和作用 镜座 —稳固镜身。 镜柱 —支持镜柱以上的零件。 镜臂 —握镜的部位。 载物台 —搁置玻片标本 的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有变换器。 变换 器—能够转动的圆盘, 上边安装物镜。 粗准焦螺旋 —转动时, 能够大幅度起落镜筒。 细准焦螺旋 —转动时, 镜筒起落幅度较小, 能够使物像更清楚。 目镜和物镜 —目镜是用眼察看的镜头;物镜是靠近物体的镜头。 遮光器 —上边有大小不等的圆孔, 叫光圈。 用不一样的光圈瞄准通光孔, 能够调理光芒的强弱。 反光镜 —一面是平面镜 (光芒强时用 ),一面是凹透镜 (光芒弱时用 )。转动反光镜能够使光芒经过通光孔反射上来。 2、利用显微镜察看装片 1 / 5 ①从目镜内看到的物像是倒像。例: 在显微镜视线中看到一个 “d”,那么在透明纸上写的是 “p ”。(把试卷反过来看即可)②目镜放大倍数╳物镜放大倍数 =显微镜的放大倍数。 3、细胞的基本构造和功能 ①细胞膜—拥有保护细胞内部的作用,还可以控制细胞内外物质的出入。②细胞质—细胞质内含有很多与各样生命活动相关的微细构造。活细胞的细胞质拥有流动性,有益于细胞与外界环境之间进行物质互换。 ③细胞核—在生物遗传中拥有重要作用。 细胞核内含有与生物的遗传有亲密关系的物质——遗传物质。 4、植物细胞和动物细胞的差别 :植物细胞除了和动物细胞同样含有细胞膜、细胞质、细胞核之外,一般还拥有细胞壁、叶绿体和液泡。 5、洋葱表皮细胞装片的制作和察看制作步骤: (1)先在干净的载玻片中央滴一滴清水。 (2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。 (3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。 (4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边沿,将它的另一侧先接触水滴,而后轻轻地放平,盖在 薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。 (5)经碘液染色后。 (6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下察看。 6、口腔上皮细胞装片的制作和察看 (1)用滴管在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。 (2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。 (3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的 生理盐水( 0.9%)滴中涂几下。 (4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。 (5)经碘液染色后。 (6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下察看。 7、细胞膜的功能 :细胞膜能够让实用的物质进入细胞,把其余物质挡在细胞外面,同时,还可以把细胞内产生的废物排到细胞

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