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小学的数学苏教版五年级的上册《练习九第5课时》教案 小学的数学苏教版五年级的上册《练习九第5课时》教案 PAGE / NUMPAGES 小学的数学苏教版五年级的上册《练习九第5课时》教案 小学数学苏教版五年级上册 练习九 第5 课时 教课目的 ： 用计算器娴熟计算稍复杂的小数加、减法，拓展学生学习与研究的空间，提升学习效率，正确率达 90%以上。 在借助计算器解决生活中常有的小数加、 减法的实质问题的过程中， 领会小数加、减法应用的宽泛性，感觉计算器给人们生活带来便利。 ．在学生自主研究过程中，养成独立思虑、合作沟通的习惯，获取成功的体验，培育对数学的踊跃感情。 教课要点 ：计算器娴熟计算稍复杂的小数加减法，掌握方法。教课难点 ：借助计算器解决生活中常有的小数加减法实质问题。教课准备 ：课件 教课过程 ： 一、口算热身（ 3 分钟左右）达成第 54 页练习九第 5 题。 请 3 组学生，迅速口答。并选择 1 和 3 谈谈思虑过程。 二、练习（ 30 分钟左右） 【基本练习】 达成第 54 页练习九第 6 题 用竖式计算并用计算器进行验算。 提示： 在规定的时间内达成 6 题，看谁达成的又快又正确。 选择 7—5.08 ，谈谈用竖式进行计算的时候应当注意些什么？选择 3.86+0.34 ，谈谈用计算器进行计算的时候能够怎么算。【整体练习】 独立达成练习单练习单 在研究本上达成以下练