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经验交流教育教学经验材料 经验交流教育教学经验材料 PAGE PAGE9 经验交流教育教学经验材料 PAGE 教育教课经验资料 在教育教课过程中，教师要对讲堂教课成效进行总结反省，提升教课评论能力和总结能力。下边是整理教育教课经验资料的范文，欢迎阅读! 教育教课经验资料篇一 这学年来，自己在教育教课工作中，一直坚持党的教育目标，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确定以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，踊跃做好本员工作，认真备课、上课、听课、评 课，宽泛获得各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平，并顺利达成教育教课任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。踊跃参加校本培训，并做了大批的政治笔录与理论笔录。新的教育形式不一样意我们在讲堂上重复讲书，我们一定拥有先进的教育观点，才能适应教育的发展。所以我不只着重集体的政治理论学习，还注意从书籍中汲取营养，认真学习认真领会新局势下如何做一名好教师。 二、教育教课方面： 要提升教课质量，要点是上好课。为了上好课，我做了下边的工 作： 1、课前准备：备好课。 2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每 个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应增补哪些资料，如何才能教好。 3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 5、讲堂上的状况。 组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的有 意注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生 欢乐的心境，创建优异的讲堂 氛围，讲堂语言简短了然，战胜了以 前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学数学的兴趣， 讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学 生的负担。 6、要提升教课质量，还要做好课后指导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作 业，针 对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作， 特别在后进生的转变上，对后进生努 力做到从友好开始，比方，握 握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，全部的人都 盼望获得他人的理解和尊敬，所以，和差生谈话时，对他的处境、 想 法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生以前，先说说自己工作的 不足。 7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法， 博采众长，提升教课水平。 8、热爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的 关怀，优异的师生关系促使了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能达成学校赐予的各项任务，为提升自己的素质，我不只踊跃参加各项培训，到各地听课学习，平时，常常查阅有关教课资料。同时常常在课外与学生联系，不时关怀他们,自然在教课工作中存在着一些不足的地方，须在此后进一步的努力。 总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进，为美好的明日作出自己奉献。教育教课经验资料篇二 一个学期马上结束，我回首了自己在本学期里所做的工作，认真反省，总结累积经验，希望能获得更大的进步，我是一名语文教师，更是一位班主任，不单要抓好自己的教课工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。 社会、家庭把一个个天真开朗，充满生机的孩子送到学校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大相信啊，那么我们就应当懂得如 何去爱我们的教育事业，以致于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、仔细地睁开工作，用适合、灵巧的工作方法教育好、培育勤学生，特别是后进生。 工作中，我虚心向他人学习，努力累积教育教课经验。常常阅读教育教课杂志报刊，学习《新课标》，踊跃参加校本培训，认真备课，教法力争灵巧有实效，让学生自主性地参加学习，培育他们创新意识、研究精神。在上好课的同时，仔细地批阅作业，并帮助学生实时校正。课外对学习有困难的学生进行指导。 让学生学好文化课的同时，我努力培育学生能力，想方想法让学生踊跃主动地参加到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的要点。《新课程标