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真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合
优异的学习习惯从一点一滴做起班主任工作经验交
流
刚接到这个新班级时,经过一个礼拜的打交道,我逐渐发现爱学习的学生少,发言、打闹、不爱学习的学生多;独立达成作业的学生少,不动脑筋、剽窃作业
的学生;上课仔细听讲的学生少,思想开小差、做小动作、递纸条的学生多。这些不良的现象让我心情烦燥,常发性情,甚至是不知所措。我告诉自己:一定想方法,花功夫整改,找出良药,来医治这些不良的现象。
要想让这个班级的学生成绩可以逐渐上涨,一定要培育学生优异的学习习惯。如何才能培育学生优异的学习习惯呢?
第一要培育学生专心的习惯,学习时全心全意。早读或午睡时,学生到达学校,禁止高声喧华,不要在教室任意走动,让教室保持寂静。早读,让成绩优异的学生领读,其余学生高声朗诵。自然,班主任来得很早,要投入时间监察一个多月,长此以往,这类早读的习惯就一点一点形成了,午睡时间也是很可贵的,正午敦促学生们达成各项作业,学生们有了事情做,没有了闲谈的时间,教室里面很寂静,时间长了,学生们也习惯了寂静的气氛,喧华声也少了。
其次,培育学生的时间管理能力,要有时间观点我不单要修业生不迟到不早走,还要修业生从周一至周五,要坚持不看电视,不上网玩游戏。下学后,要在饭前把家庭作业达成。如有安闲时间,还要适合地做点练习题,多看课外书,加强自己的写作水平。
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真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合
此外,还要培育学生独立思虑的习惯。学生的作业尽量在学校里达成,同时,我还要投入时间敦促他们达成作业,不同意他们剽窃,做完作业后,还要仔细地
检查。自然,假如是家庭作业,就需要家长署名,充足调换家长的力量,让家长配合老师共同管理,经过家校结合管理,这样便获得了优异的成效!
这就是我的管理经验,一个多月的管理,让学生们逐渐养成了优异的学习习
惯。
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