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小学的数学苏教版五年级的上册《第五单元小数乘法和除法整理与练习2第17课时》教案 小学的数学苏教版五年级的上册《第五单元小数乘法和除法整理与练习2第17课时》教案 PAGE / NUMPAGES 小学的数学苏教版五年级的上册《第五单元小数乘法和除法整理与练习2第17课时》教案 小学数学苏教版五年级上册 第五单元 小数乘法和除法 整理与练习 2 第 17 课时 教课目的 ： 经过对本单元的学习内容进行“回首与整理” ，交流数学知识和方法之间的内在联系，进一步领会数学基本思想和方法的价值。 让学生经过进一步的计算和比较， 交流小数乘、 除法的联系， 练习小数四则混淆运算，应用小数四则混淆运算解决一些实质问题。 进一步感觉数学的实质应用价值，提高解决简单实质问题的能力。 教课要点 ：经过进一步的计算和比较，交流小数乘、除法的联系，应用小数四则混淆运算解决一些实质问题。 教课难点 ：交流方法间的联系，领会数学基本思想和方法。教课准备 ：课件 教课过程 ： 一、揭题认标，举例梳理。 （预设 5 分钟）明确课题。 今日我们一同持续来整理与练习本单元的知识。二、多层练习，内化提高。（预设 23 分钟）练习单 在研究本上达成以下练习：（一）基本练习 1．“练习与应用”第 8 题。 学生独立达成，集体交流。 发问：比较每组两道题的得数，谈谈你有什么发现 ? 经过计算和比较， 指引学生小数乘、 除