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汽车检测与维修专业教学资源库
《汽车舒适系统故障诊断与修理》—教学设计
PAGE
PAGE 1
《自动控制空调系统电路分析及故障检测》
教学设计
课程名称
舒适系统故障诊断与修理
学时
6
序 号
授课班级
日期
任课教师
学习单元
1.3 自动控制空调的电路分析及故障检测
学习目标
1.能获取车辆检修信息,根据故障症状制定检修计划,选择诊断设备。
2.能使用万用表、故障诊断仪、等仪器对自动空调电路进行检测并判断故障点。
3.能正确修复自动空调电路并进行修复质量检查。
学习要求
1.自动空调系统的组成及其结构、使用维护。
2.检测工具的使用。
3.自动空调系统的线路连接及电流走向
4. 自动空调的检修思路和方法
任务载体
案例:凯迪拉克制冷效果差。
车型:凯迪拉克,1993年型。
症状:驾驶员反映近段时间制冷系统的制冷效果不如以前了,将温度开关调至最低,从风口吹出的风也不是很凉。
工具媒体
学习手册、教学课件、教学录像、维修资料、设备手册、任务工单、测试习题、仿真软件、整车、万用表、解码器
教学过程
阶段
教 师
学 生
学时
信息收集
教师指导
1.给学生展示故障车辆,并明确工作任务。
2.将车辆维修资料、维修工单、任务工单分发给学生。
3.采用PPT课件讲解自动控制空调基本工作原理和检修要点。
4.接受学生关于车辆信息的咨询。
1.接受教师提出的工作任务,聆听教师关于自动控制空调内容的讲解。
2.通过咨询客户(教师扮演)和使用车辆信息系统填写维修工单内容。
3.通过查阅维修资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。
90min
计划
1.审核学生制定的工作计
划。
2.对工作计划提出修改意见。
3.接受学生咨询并监控学生的讨论。
1.以小组讨论的方式,制定
故障排除和检测的工作计划。
2.将制定的工作计划与教师讨论并定稿。
30min
决策
1.为学生提供检测设备,并提示安全注意事项。
2.为学生分配故障车辆。
3.接受学生咨询,监控学生讨论。
1.选择合适的故障解码器、万用表。
2.分成8组,制定人员分工。
30min
实施
1.监控学生的操作并及时纠正错误。
2.回答学生提出的问题。
3.对学生的检测结果进行检查。
1.用故障解码器读取系统故障。
2.用万用表对传感器和空调系统电路进行检查。
3.对传感器或空调系统电路进行修复或更换。
4.在任务工单中记录相关数据。
100min
检查
1.监控学生的操作并及时纠正错误。
2.回答学生提出的问题。
1.起动发动机,检查自动控制空调故障是否排除。
2.检查自动控制空调性能。
20min
评估
总结
1.对各小组工作进行综合评估。
2.提出改进意见和注意事项。
1.以小组讨论方式进行工作评估。
2.根据教师提出的意见修改工作计划。
30min
学习内容
1.3.1电控自动空调系统的组成
电控自动空调系统主要由通风、采暖、制冷、空气净化、操作和控制等部分组成,其中制冷系统、暖风系统和送风系统等与手动空调系统在结构上基本是相同的。
1.3.2空调面板的识别
1.3.3电控自动空调系统的主要部件的结构与原理
1.传感器
(1)车内温度传感器
车内温度传感器用于检测车内的温度,发送适当的信号给空调ECU。
(2)车外温度传感器
车外温度传感器(环境温度传感器)用于检测环境温度,发送适当信号给空调ECU。
(3)空调蒸发器出口温度传感器
空调蒸发器出口温度传感器安装在空调的蒸发器出口位置,用来检测蒸发器表面的温度变化,发送适当的信号给ECU。
(4)冷却液温度传感器
冷却液温度传感器直接安装在暖风水箱底部的水道上,用于检测冷却液温度,将产生冷却液温度信号输送给空调ECU。
(5)日光传感器
日光传感器安装在驾驶室仪表板上方容易接受阳光照射的位置处。
(6)压缩机锁止传感器
压缩机锁止传感器安装在空调压缩机的内部,用于检测压缩机的转速,压缩机每转一圈,锁止传感器产生4个脉冲信号输送给空调ECU。
(7)静电式制冷剂流量传感器
静电式制冷剂流量传感器安装在储液罐和膨胀阀之间。
(8)烟雾浓度传感器
烟雾浓度传感器由发光元件、光敏元件及信号处理电路等三部分组成。
(9)湿度传感器
湿度传感器主要有热敏电阻式和结露式两种形式。
2.执行元件
电控自动空调系统的执行元件主要包括控制伺服电动机、风机及压缩机电磁离合器等。
(1)进风控制伺服电动机
进风控制伺服电动机控制进风方式
(2)空气混合伺服电动机
空气混合伺服电动机连杆转动位置及电动机内部电路
(3)送风方式控制伺服电动机
送风方式控制伺服电动机连杆转动位置及电动机内部电路
(4)最冷控制伺服电动机
最冷控制伺服电动机的挡风板位置及内部电路
(5)可变排量压缩机
3.空调ECU
电控自动空调系统ECU能根据
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