汽车涂料调色技术专业核心课程标准专业核心课程标准汽车涂料调色技术.docxVIP

国家职业教育汽车车身维修技术专业教学资源库 PAGE 3 《汽车涂料调色技术》 专业核心课程标准 【课程名称】汽车涂料调色技术 【课程代码】 【适用专业】汽车车身维修技术 【学 时 数】建议100学时 【学 分 数】建议5学分 【开设时间】建议在第4、5学期开设 【编 制 人】李家玉 四川交通职业技术学院 国家职业教育汽车车身维修技术专业教学资源库 “汽车涂料调色技术”课程能力标准 课程总体目标 1.掌握色彩基础、涂料基础、油性素色漆、银粉漆、珍珠漆调色工艺、水性漆调色工艺相关知识 2.掌握颜色分析思路、能够按照规范流程完成颜色微调，会正确调配素色漆、银粉漆、珍珠漆，并完成任务要求的颜色匹配工作。 教材选用 《汽车涂料调色技术》，王亚平、李家玉主编 教材删减与补充内容 鉴定方式 考核鉴定采用线上线下提问、面授观察、在线作业等方式，最终鉴定成绩包括：考勤、纪律、态度、作业、任务单、试卷成绩等几方面综合。 先前能力 掌握汽车涂装技术，会对维修部位进行正确的涂装修复，达到交车标准。 情景单元名称 行动目的 知识要点 任务安排 建议学时 教学资源 1.光与色 1.运用色觉三要素分析物体成色的基本原理； 2.叙述光的本质； 3.掌握可见光的频段； 4.分析常见颜色对人的心理影响。 1.色觉形成的物理基础； 2.光源及光色特征； 3.色觉形成的生理基础； 4.颜色心理因素。 1.认识光的特性，观看光的色散动画； 2.观看微课程、视频和图片，分析光的本质和颜色对人的心理影响。 8 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室 2.颜色的基本性质 1.运用物体对光的吸收方式分析物体成色原理； 2.分析光源色和环境色对物体色的影响； 3.感知颜色三属性的差别，并能分析三属性的区别。 1.颜色的分类； 2.颜色的三属性； 3.颜色三属性的相互关系； 4.颜色三属性的表示方法； 5.颜色的命名方法。 1.认识调色所需设备； 2. 观看微课程、视频和图片，分析颜色三属性及其相互关系。 8 图片、动画、微视频等素材 车间或模拟车间 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室及调色设备 3.色光加色法 1.了解色光三原色的确定过程和原则； 2.能够用色光三原色光做混色实验。 1.色光三原色； 2.色光加色法； 3.色光混合变化规律； 4.色光加色法实验。 1.观看微课程、视频和图片，分析色光加色法规律。 4 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室 4.色料减色法 1.了解色料三原色的确定过程和原则 2.能够用色料三原色光做混色实验。 1.色料三原色； 2.色料减色法； 3.色料混合变化规律； 4.加色法与减色法的关系； 5.色料减色法实验。 1.观察色母挂图； 2.观看微课程、视频和图片，分析色料减色法规律。 4 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南、色母挂图 多媒体教室 5.涂料的组成、分类及命名 1.了解涂料的组成； 2.能叙述出涂料的各种分类方法； 3.了解涂料命名的含义。 1.涂料的组成； 2.涂料的分类； 3.涂料的命名； 4.涂料的作用 1.观看微课程、视频和图片，分析涂料的分类及作用。 4 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室 6.汽车常用涂料-面漆 1.掌握面漆的分类； 2.能叙述素色漆的性能； 3.能叙述银粉漆的性能； 4.能叙述珍珠漆的性能。 1.面漆按照溶剂特性分类； 2.面漆按照是否添加金属分类； 3.素色漆； 4.银粉漆； 5.珍珠漆。 1.观看微课程、视频和图片，分析面漆的性能。 4 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室 7.汽车涂料品牌 1.能正确描述国外汽车涂料主流品牌历史； 2.能正确描述国内汽车涂料主流品牌历史； 3.能熟练地描述各品牌水性漆产品的特点； 4.能正确认识涂料的配套和系统性。 1.德国巴斯夫鹦鹉； 2.美国PPG； 3.荷兰阿克苏诺贝尔； 4.美国宣伟； 5.艾什得； 6.国产涂料品牌。 1.观看微课程、视频和图片，描述常见的汽车涂料品牌。 4 图片、动画、微视频等素材 电子教案 教学设计 学习指南 多媒体教室 8.素色漆的调色 1.叙述素色漆的调配流程； 2.在不同车型上找到色号所处的位置； 3.安装调色软件并查询配方； 4.按配方正确称量色母； 5.从颜色的三属性分析所配色与目标色的差别，并实施微调； 6.正确穿戴防护用具，并养成配色完毕进行5S的习惯。 7.对自己学习和工作效果做出客观的自我评价。 1.配色的概念； 2.面漆的种类； 3.素色漆的特点； 4.素色漆调色基本规律； 5.调配素色漆注意事项； 6.条件等色