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小学营养餐工作计划工作计划 小学营养餐工作计划工作计划 PAGE / NUMPAGES 小学营养餐工作计划工作计划 2020 年小学营养餐工作计划 营养餐工程是国家的一项民心工程， 更是一项有利于国家长远发 展的民族中兴工程， 睁开这项工作有助于改进学校学生的营养， 加强 学生身体素质，促进他们健康成长。下面是橙子带来关于 20xx 年小 学营养餐工作计划的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx 年小学营养餐工作计划 ( 一) 为贯彻落实相关“营养餐工程” 的文件精神，的确推行好我校的营养课间加餐工作，结合我校本质，特拟定龙市小学营养餐工程推行方案： 一、指导思想： 推行“营养餐工程”， 为改进农村小学学生营养缺乏现状， 调整饮食结构，增加营养含量， 提高农村校生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、基本源则： 依照“政府主导、就地取材、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改进计划，不断提高学生营养健康水平。 三、推行内容及供餐方式： ( 一) 推行内容 、标准及经费本源 从 20xx 年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生供应营养饮食补助，标准为每生每天 3 元，所需资本全部由中央财政肩负。 1 / 6 文章本源网络整理，仅供参照学习 、加强教育、广泛宣传 我校位于农村山区，自然条件艰辛，学生营养情况不良，我校决定增加学生营养， 每天课间让学生增补充足的营养， 提高学生的身体素质。坚持以生为本，努力做好此项工作，对学生进行营养健康教育，成立健康的饮食行为，使“营养改进计划”众望所归，无人不晓。 、供餐方式及人数 我校学生营养改进计划将采用课间加餐模式，共 2370 人，食品供应依照上级相关规定执行。 四、营养餐工程推行领导小组： 组长：谢礼传 副组长：郭建生 成员：值周行政、各班班主任和科任老师 五、工作推行详尽步骤： 、行政值周人员每天负责查收 ( 目测和抽样 ) 食品数量、质量、生产日期，并做好登记。 、每天发放人 ( 供应商 ) 将查收合格的食品按班级发放。 、班任课教师目测和抽样查收食品 ( 数量、质量 ) ，无问题后教师一致组织在各班教室发散给学生并做好登记。 如有问题全部食品停止发放，并马上报告值日行政启动应急方案。 、任课老师指导学生正确用餐，食品启封后应当场吃完不得延期食用，并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶，不得乱扔。 2 / 6 文章本源网络整理，仅供参照学习 、餐后各班及时打扫好教室卫生，可回收垃圾倒入学校指定的地方，不可以回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干净齐整。 六、推行范围和标准： 我校推行在校学生每人每天 3 元的补助标准，食品由教育局指定供应商供货。 七、责任追究： 凡因管理不善或各种失误， 造成食品安全事故或严重结果的， 将追究相关人员的责任。 八、安全防范： 、成立安全应急小组组长：谢礼传 组员：郭建生、徐安、唐开文、钟湘维、各班班主任。 、学校要加强食品卫生安全意识，成立安全第一的思想，成立 健全学校安全防范和事故办理体系， 包括平常的安全防范措施， 应急方案等。 、一旦发生较严重的食品卫生安全事故， 由校长负责救援指挥，全体教职工积极配合， 学校马上向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，要及时果断的将病人送往医院抢救， 主动向医疗人员报告发病情况，做好序次保护等工作。 20xx 年小学营养餐工作计划 ( 二) 为贯彻落实省、市、县相关“营 养餐工程”的文件精神， 的确推行好我校的营养餐工作， 提高学生营 3 / 6 文章本源网络整理，仅供参照学习 养水平和身体素质，特拟定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导， 全面贯彻党的教育目标， 推行“营养餐工程”，为我校学生长远食用营养优异的午餐， 改进农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村校生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、学校基本情况 我校现有学生 ##名，教师 #名，现有授课班 #个。 三、管理方法 、“营养餐工程”的实物采买。 每天有采买清单销售人员签字，采买员签字。食用品有合格标品牌，实物进行了留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，保证质量关，保证安全关。 、班主任负责本班“营养餐工程”的平常管理，负责食用品的发下班作，每天对食用品的发放造册登记，每个月齐集成册入档，以备检查和审计。 四、工作措施 、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费出入下帐，进行日清月结，期末总结算，负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。 、班主任应采用多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的推行顺利睁开。 、每天清早由班主任带领学生发放营养餐。 4 / 6 文章本源网络整理，仅供参照学习 、加强督查管理。推行营养餐必定坚持安全、营养、方便