一年级下册语文《小熊住山洞》教学设计[2].docxVIP

一年级下册语文《小熊住山洞》教学设计 教学目标: 1、 能正确认读10个生字，理解“一直”、“感谢”等词语。 2、 正确流利读课文，美读课文，培养口头表达能力。 3、 在读中领悟小熊一家没有砍树造房的原因。 4、 理解课文内容，懂得保护树木、保护环境是一种美德。 教学重点： 认识生字，懂得要保护树木，保护环境。 教学准备： 森林四季景色的图片或课件；文中小动物的头饰。 教学时间：2课时 第一课时 依据学案、自主预习： 学案： 一、自读课文，标出自然段,画出生字，读准字音，读通句子。 一、自读课文，标出自然段, 画出生字，读准字音，读通句子。 1、 读完课文后读读下面的词语吧： 砍树、造房子、长满、舍得、结果、一年、一直、动物、一束束、美丽 2、 我会说：小熊一家为什么就住山洞里呢？ 二、再仔细读一遍课文，完成下面的练习吧 我会连： 小能 一棵棵 房子 可爱的 花朵 一束束 大树 好吃的 果子 一间间 鲜花 鲜艳的 三、再认真读课文，你会有哪些收获呢?