一起做游戏教案.docxVIP

?起做游戏教案 教学准备： 黑板上先画一张小熊的笑脸，准备一个鼻子粘贴，一条蒙眼睛的布。 一、视频激趣，导入新课 （出示视频资料） 师：同学们，中午一起玩游戏，快乐吗？让我们一起看看，同学们在操场上 快乐玩耍的情景吧！ 刚刚我们一起看了课间玩游戏的情境，谁来说说同学们都在玩什么呢？你们 还喜欢玩什么呢？这么多好玩的游戏，这节课，我们就一起来做游戏，在游戏中 学习表达，学习交流。 和老师一起读：一起做游戏 二、演示示范，明确要求 1今天，我们先玩一个小熊贴鼻子的游戏，其他同学一边观察游戏过程，待 会我们一起说一说。 师：可以邀请你一起玩吗？ 师：老师新给你讲讲游戏规那么，我先在黑板上贴上没有鼻子的小熊，给你蒙 上眼睛，还要转三圈，在规定时间内，贴好鼻子，听懂了吗？ 师给学生蒙上眼睛，同学们可以提示他。 师：我要采访这个勇敢的勇士，说说你当时的感受吧！（说的非常有条理， 非常完整。） 老师看你们在底下议论纷纷，讨论的很热烈，我想采访你们，当时XX贴时， 你心里怎么想的？ 有没有好方法把鼻子贴正一点呢？ 3.再找一个同学玩贴鼻子的游戏，由他去邀请一个同学为他在旁边进行提示。 生去找伙伴时，师：同学们可以听他们的对话，听他们怎么交流的。 （完成游戏后）采访两个孩子，你满意吗？贴的时候心里怎么想的？ 三、说游戏过程，学习表达 （一）说“贴鼻子”游戏规那么 1、同学们，我们在做游戏时也要学会表达，接下来，请同学们想一想刚刚 的游戏过程，老师做了哪些准备活动？先怎么做，然后怎么做，接下来,,,,结果怎 样，过程要说的有条理。看大屏幕，提示说得时候用上“先、再、接着、最后” 这样的连接词，能帮我们说的有条理。 （2、现在，按提示同桌互相说一说刚刚“贴鼻子”的游戏过程。 3、指生说说游戏过程，给大家介绍一下怎么玩贴鼻子游戏。（2个学生说） 老师知道大家都喜欢玩游戏，接下来你愿不愿意用这样的方法，和大家分享 一下你喜欢的游戏呢？介绍游戏时，可以用连接词，可以（出示PPT）边做动作， 现在你想一个你做喜欢的游戏，按照刚刚的方法，介绍给同学们，好吗？ 小组说一说 看你们讨论的这么热烈，老师也想听听你们喜欢的游戏，谁愿意和老师分享 一下？ 指生说游戏（萝卜蹲）有没有小朋友有问题要问的？ 指生说：（老鹰捉小鸡，丢手绢）鸡妈妈要怎样做，小鸡要怎样做 咱们一起来做一个游戏，萝卜蹲的游戏。你来邀请同学，我们来看一看该怎 么邀请。看大屏幕，这是书上的图，告诉我们怎样邀请。一个学生说…… 再看看邀请同学，应该怎样做呢？（出示ppt） XX,你先来跟大家讲一讲游戏规那么吧，首先应该怎样做呢？ 第一轮先试试，有不明白的要及时主动问明白。 师：我们不光要记住自己的代号，还要记住别人的代号，反响要快。XX的态 度热情大方，不懂的地方要主动问。 再邀请玩别的游戏 如果你己经容许了玩一个游戏，就不可以参与其他的游戏了，要学会委婉地 拒绝别人，指生说说你是怎么委婉地拒绝别人的。