【教学】健康保护眼睛教学设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 健康：爱护眼睛一，教学目标：1.初步明白眼睛的结构，知道眼睛的功能；2.明白自己的各种表情(笑，愤怒，害羞，发怒等)，通过说说，演演 健康：爱护眼睛 一，教学目标： 1.初步明白眼睛的结构，知道眼睛的功能； 2.明白自己的各种表情 (笑，愤怒，害羞，发怒等 )，通过说说，演演， 的形式表达自己的心情； 3.培育用眼卫生和良好的生活习惯，知道高兴的笑有助于身体健康， 二，教学预备： 1.笑，愤怒，害羞，发怒表情的课件；故事《眼睛和鼻梁》 三，教学过程： 1.开头部分 1.谜语导入 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄； 上大门，下大门，关起门来就睡觉 2．明白眼睛的构造 ,用途（出示图片引导幼儿观看； ） 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？（眼睫毛）眼睫毛有什 么用处？（眼毛能爱护眼睛，假如有灰尘遇到睫毛，眼睛就会马上闭 上，爱护眼球）中间像黑葡萄的是什么？（眼球）眼睛是用来干什么 的？（眼睛可以让我们看外面的世界，可以看书，看电视等等） 老师小结 :我们的眼睛由眼皮，睫毛，眼球等部分组成 ,眼睛里的 眼球像个小球 ,它是会动的； 3.观赏故事《眼镜和鼻梁》 提问 :眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？ 第 1 页，共 3 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 小结 :眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明平常不留意爱护眼睛所以才会近视，明明得了近视眼以后,没有眼镜什么也看不到,所以才会撞到树上；那小伴侣知道怎样爱护眼睛么？做什么事情会损害眼睛？(2)幼儿回答；（走路看书，写字姿态不正确 小结 :眼镜带在鼻梁上很不舒适 ,明明平常不留意爱护眼睛所以才 会近视 ，明明得了近视眼以后 ,没有眼镜什么也看不到 ,所以才会撞到 树上； 那小伴侣知道怎样爱护眼睛么？做什么事情会损害眼睛？ (2)幼儿回答；（走路看书，写字姿态不正确，玩电脑，看电视时间太 长，用自己的小脏手揉眼睛； ）老师：小伴侣说的都对假如我们的眼 睛有问题会怎么样呢 .(就无法看清东西了 ,生活很不便利 )大家想想看 , 假如我们的眼睛出了问题仍能看书写字了么 ,仍能看到外面的世界了 么？（不能）所以，我们小伴侣以后要爱护好眼睛； 4.出示笑脸 ,引导幼儿观看笑脸的表情 ,如嘴巴往上翘，眉毛和眼睛弯 弯的 ,眼睛眯成一条线等； 师：小伴侣学一学她笑的样子吗 . 出示哭娃 ,引导幼儿观看娃娃的表情 ,如嘴巴往下，眉毛和眼睛也往下 , 有眼泪等； 5.刚才老师和小伴侣一起观看了笑和哭的不同表情，那现在一起玩一 个变脸嬉戏好不好，老师说儿歌，小伴侣做表情； 玩法：老师念儿歌：嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样；小 嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好 .当儿歌念完后，一个人做 表情，大家猜； 乐； 三，延长部分 幼儿像爸爸妈妈叙述爱护眼睛的小常识 第 2 页，共 3 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第 3 页，共 3 页 第 3 页，共 3 页