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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 基础泰语教案津 桥 学 院 理 论 教 学 课 程 教 案 — — 课 时( 第课 时 )1授课内容名称 本次课教 学目的教学要求 ( 方法 基础泰语教案 津 桥 学 院 理 论 教 学 课 程 教 案 — — 课 时 ( 第 课 时 ) 1 授课内容 名称 本次课教 学目的 教学要求 ( 方法，组 织) 同学应当 把握的知 识点 第一课 单元音 ( 一) 中辅音 时间分 配 学时 2 熟悉泰语元音的特点 , 把握单元音正确的拼读方法与 书写； 教学方式主要以课堂教学为主 , 教学手段主要就是老 师讲解 , 课堂练习 , 课堂提问 , 同时以多媒体帮助； 重点，难点 : 1. 泰语语音特点 2. 牢记八个单元音写法与读法 1， 介绍泰国概况 2. 讲解与汉语比较 , 泰语在语音 , 词汇 , 语法等方面的 特点； 3. 讲解长短对立单元音 - . 的发音位置与方法； 教学组织 实施过程 - . - . - . - . - . - . - . 4， 5， 带领同学进行元音发音练习 快速记忆单元音 , 进行默写； 课外作业 誊写所学单元音 ; 进行泰语单元音的发音练习 备注 说明 ( 第 课 时 ) 2 授课内容 第一课 学时 时间安排 2 第 1 页，共 32 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 基础泰语教案名称单元音 ( 一) 中辅音本次课教学目的 教学要求 ( 方法，组织)同学应当 把握的知识点熟悉泰语元音的特点, 把握中辅音 ( 一) 基础泰语教案 名称 单元音 ( 一) 中辅音 本次课教 学目的 教学要求 ( 方法，组 织) 同学应当 把握的知 识点 熟悉泰语元音的特点 , 把握中辅音 ( 一) 正确的拼读 方法与书写 , 能够拼读简洁词汇； 教学方式主要以课堂教学为主 , 教学手段主要就是 老师讲解 , 课堂练习 , 课堂提问 , 同时以多媒体帮助； 重点，难点 : 1. 牢记九个中辅音写法与读法 2. 娴熟中辅音与单元音的拼读规章 1， 回忆八个长短对立的短元音 2. 讲解九个中辅音 . . . . . . .的. 发. 音位置与方法 教学组织 实施过程 3， 4， 6， 讲解单元音与中辅音的书写练习 , 与拼读规章 带领同学进行中辅音与单元音的拼读练习 学习简洁的词汇 : 乌鸦 ( ..) 瞧 ( .) 好( .) 誊写所学中辅音 ; 进行泰语单元音与中辅音的发音 练习； 课外作业 备注 说明 ( 第 课 时 ) 3 授课内容 名称 其次课 单元音 ( 二) 特别元音 学时 时间安排 2 第 2 页，共 32 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 基础泰语教案本次课教学目的 教学要求 ( 方法，组织)同学应当 把握的知识点把握中辅音 ( 二) 正确的拼读方法与书写简洁词汇；, 能够拼读教学方法就是课堂教学；手段主要就是老师课堂讲解 基础泰语教案 本次课教 学目的 教学要求 ( 方法，组 织) 同学应当 把握的知 识点 把握中辅音 ( 二) 正确的拼读方法与书写 简洁词汇； , 能够拼读 教学方法就是课堂教学；手段主要就是老师课堂讲 解, 同学跟读与练习；同时以多媒体帮助； 重点，难点 : 1. 大小口型区分的单元音发音 2. 中辅音 ( 二) 正确的拼读方法与书写 讲解中辅音声调的发音方法 , 拼读练习与 1. 写法 讲解口型大小区分单元音 ( 二) .- . .- 2. .- . .- 教学组织 实施过程 .- .. –. .- . .- 写法； .- .. .-. 的发音方法 , 拼读练习与 带领同学进行发音练习； 同学分组练习拼音练习； 拼读简洁词汇 3. 4. 5. 课外作业 誊写单元音 ( 二), 进行声调发音练习 备注 说明 ( 第 课 时 ) 4 授课内容 名称 本次课教 学目的 其次课 单元音 ( 二) 特别元音 把握特别元音正确的拼读方法与书写 单词汇； 学时 时间安排 2 , 能够拼读简 第 3 页，共 32 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 基础泰语教案教学要求( 方法，组 织) 同学应当 把握的知识点教学方法就是课堂教学；手段主要就是老师课堂讲解, 同学跟读与练习；同时以多媒体帮助；重点，难点1. 基础泰语教案 教学要求 ( 方法，组 织) 同学应当 把握的知 识点 教学方法就是课堂教学；手段主要就是老师课堂讲 解, 同学跟读与练习；同时以多媒体帮助； 重点，难点 1. 2. : 特别元音的正确书写方法； 拼读规章 1． 讲解中辅音声调的发音方法 写法； , 拼读练习与 2． 3． 同学分组进行中辅音声调单词拼读练习； 教学组织 实施过程 讲解特别元音 - .. .- 读练习与写法； 同学自行发音练习 拼读简洁词汇 .- .-