语文四年级下人教部编版第12课《在天晴了的时候》同步练习2.docVIP

(完整word)语文四年级下人教部编版第12课《在天晴了的时候》同步练习2 (完整word)语文四年级下人教部编版第12课《在天晴了的时候》同步练习2 PAGE / NUMPAGES (完整word)语文四年级下人教部编版第12课《在天晴了的时候》同步练习2 【精选】 语文四年级下人教部编版第 12 课《在天晴了的时候》 同步练习 2 一、 辨字组词。 炫（）瓣（）曝（）慢（） 眩（）辩（）瀑（）漫（） 二、 在括号里填上适合的词语。 （）漂亮（）尘垢（）水珠 （）新泥（）溪流（）阴霾 三、 选择以下生字的正确读音。 炫 (xu àn xu àn) 赤 (ch ìc ì) 曝 (p ùb ào) 涉 (s èsh è) 四、 巧填词语。 踏着（ ） 涉过（ ） 抖去（ ） 曝着（ ） 五、 读下边一段话， 达成练习。 不再（ ） 的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试一试（ ） ， 试一试（ ） ， 而后一瓣瓣地（ ） 。 作者在这段话中运用了 ________的修辞方法， 突出了小白菊 ________的情形。 我 是从 ________这些词语品尝出来的。 1 思想创新大拓展 六、 写出以下句子运用的修辞手法。 看山间挪动的暗绿 —— 云的足迹 —— 它也在闲游。 （ ） （凤蝶儿） 把它五彩的智慧树叶， 曝着阳光一开一收。 （ ） 在天晴了的时候， 应当到哪里去逛逛呢？ 到小径中去逛逛。 （ ）七、 依据课文内容填空。 《在天晴了的时候》 是一首生动的小诗， 诗中描述了 _______ 的漂亮风景， 表达了诗人 _______ 的情怀。 __________________________________ 六、 请你模仿课文写出你曾仔细察看过的一栽花开放时的情形。 ____________________________________ 2 参照答案： 一、 炫（夸耀） 瓣（花瓣） 曝（曝光） 慢（迟缓）眩（眩晕） 辩（争论） 瀑（瀑布） 漫（漫长）二、 （更为） 漂亮 （洗净） 尘垢 （抖去） 水珠（啄） 新泥 （涉过） 溪流 （推开） 阴霾三、 炫 (xu àn) 赤（ ch ì） 曝 (p ù) 涉 (sh è) 四、 新泥 溪流 水珠 阳光 五、 （胆寒） （寒） ， （暖） ， （绽透） 。 拟人 慢慢绽开 抬开端、 绽透、 试一试寒、 试一试暖五、 拟人 3 比喻 3.. 设问 六、 两个月 后， 太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。 天气愈热， 阳光愈强， 太阳 花愈 是一个劲地疯长， 那一天上午竟然开放了两朵红花， 接着又开放了朱红、 淡黄、 洁 白等几种颜色， 看起来如花似锦， 心旷神怡。 七、 雨后的小径 亲密自然， 热爱生活 4