语文：人教版八年级上册第25课《杜甫诗三首》教学设计3.docVIP

《杜甫诗三首》教学设计 第一课时 学习《望岳》《春望》 教学目标 １、了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 ２、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 3、理解两首诗的思想感情，初步鉴赏品味诗歌的美点。 教学重点 １、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 ２、初步鉴赏品味诗歌的美点。 教学难点 １、透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。 ２、初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。 教学过程 一、导语设计 设计（一）： 中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣，迎来了她的第一个高峰，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。今天，让我们走近被后人称为“诗圣”的