人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》教案公开课教学设计 (57).docxVIP

第 第12课时练习十四（1） 教材第90页. ■教学目标］ 使学生进?步理解两位数减两位数的 退位减法的il?算方法.能正确地、比较熟练地筮 算两位数减两位数的试题.培养学生的计算 能力。 継续培养学生解决实际问题的能丿J.提 高分析、推理和理解能力,以及发现问题和提 出问题的能力。 注意培养学生的作业习惯.逐步养成认 真、细致的良好习惯。 ，.借助练习题，教育学生要懂得爱惜劳动 果实，尊重劳动人民。 进一步理解算理.熟练计算方法0 提高分析、推理和理解能力。 :教学过程】 k片.多媒体课件。 教学难点］ 一、课前热身:抢答题 1.口算:教师:看谁抢到的果实最多。 27+9= 42+28= 99_66= 13+31 = 8+54= 45—27 = 47—9 = 66—7= 54+44 = 96-5 = 90-6= 44-7 = 2.说出每道题的得数是JL十多。 80—45 56—30 76—19 55-26 32-11 89-67 43—18 91 — 47 79—56 60-28 67-9 86—37 让学生做好准备.看题抢答.说出每一道 题的得数大约是儿十多.每答对一题.可以得 到相应的果实卡片一张.最后看谁得到的果实 最十:硕.激发学生的学习积极性。 二、巩固练习 看谁能洋一个合格的医生一练习十 四第2题 老师:树林里传来了小鸟的叫声，原来冇 三棵树不知道犯的什么毛病，直喊