人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）》教案公开课教学设计 (33).docxVIP

PAGE PAGE 1 第 2 课时 练习十一 【教学内容】练习十一 【教学要求】使学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，并能正确、熟练地口算。 【重点难点】学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，能正确、熟练地口算。 【集体备课】 【二次备课】 【三次备课】 【教学过程】 【学生活动与教 一、复习 师关注】 1、口算： 2+89 53+7 64+9 57+4 6+29 73+8 29+7 92+8 54+20 集体口算，选一两题说说你是怎样算的？ 导入新课 2、上节课我们学习了两位数加一位数的进位加法，今 天我们一起来上一节相关的练习课。（揭示课题） 二、综合练习 1、第 1 题 （1）独立口算，后集体交流订正。 （2）选择第一组题：讨论：第 1 题与第 2、3 题有 什么相同和不同的地方？ （都是两位数加一位数，第 1 题是不进位加法，第 2、3 题是进位加法，因此十位上的数比原来多 1。） 2、第 2 题 老师可以改动加上的一位数，进行多次练习，牢 固掌握计算的方法。 3、第 3 题 出示第 3 题，老师说明题意：在括号中选择一个正确的答案，并把它圈起来。 独立完成，集体交流时说说你圈的是哪个数？另一个数错在哪里？以后我们算的时候要注意什么 地方？ 4、第 4 题 出示第 4 题，指名说图意，说说这道题已经 知道了什么？求什么？（已经放了 37 张光盘