初中道德与法治_文明交往礼为先教学课件设计.ppt

山 东 省 荣 成 市 实 验 中 学 他们的哪些行为表现给你带来温暖与感动？ 鲁 教 版《义务教育课程标准实验教科书》七年级下册第十课第一节 1、通过本课的学习，做到正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。 2、理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪，提高交往的能力。 3、知道礼貌是文明交往的前提，树立文明交往的意识，做一个文明礼貌的人。 学“礼”以立 1、礼貌的含义是什么？ 2、为什么要讲文明，懂礼貌？ 3、有礼貌的表现：——、——、——。 要求：（1）时间三分钟 （2）找到答案拿笔圈注 小文的生活情景一 小文的生活情景一 接下来的一天，竟然没有一个人再搭理小文…… 小文为什么受到了冷遇？请从语言、态度、行为三个角度进行分析。 想一想 礼貌是文明交往的前提 情景一：老师生病了，你去看望她，真诚地使用慰问语…… 　情景二：今天你过生日，同桌送你一份礼物…… 　情景三：在食堂排队买饭时，我不小心将菜汤溅到别人身上，我会…… 　情景四：升入新的年级，就要与朝夕相处的老师离别了，你向她告别…… 请根据以上情景，用一句或两句礼貌用语表达你的心声。 以“礼”相待 小文的故事二 小文的交友原则…… 情境一 小文的故事二 小文的合作学习…… 情境二 小文的故事二 当小文摔倒…… 情境三 小文的故事二 小文的交友原则…… 小文的合作学习…… 当小文摔倒…… （1）你赞同情境一中小文的交友原则吗？为什么？ （2）情境二中如果你是小峰，会喜欢和小文做朋友吗？为什么？ （3）情境三中你从小峰身上受到什么样的启发？ 想一想 今天，你以“礼”相待了吗？ 事 件 我会这样做 当你在公交车上遇到又脏又累的农民工叔叔上车的时候…… 面对班上说话结巴的同学向你请教问题时…… 放学后几个高年级的同学向你索要几块钱…… 知“梳”达“礼” 表现 原则 语言文明 举止端庄 平等待人 宽容 文明交往礼为先 态度亲和 尊重他人 （1）皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的 （2）宰相肚里能撑船 （3）已所不欲，勿施于人 （4）手边留情花似锦，脚下留情草如茵 （5）微笑是我们的语言，文明是我们的信念 （6）彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花 上述内容体现了文明交往的哪些法宝？ 山 东 省 荣 成 市 实 验 中 学