《教育教学知识与能力》小学班级管理模拟题.docVIP

读书破万卷 下笔如有神 小学班级管理（ 1） -- 解析 一、单项选择题 1，不属于教师的领导方式的是 ( ) 。 答 案 A，管理型 B，任凭型 C，独断型 D，民主型 考 点 教师专业发展的内涵 分 值 2 分 正确答案 A 文字解析 教师领导方式的种类有任凭型领导方式、独断型领导方式、民主型领导方式。 2，自夸美纽斯确立后，几个世纪来一素来为各国采用的授课组织形式是 ( ) 。 答 案 A，小组授课 B，道尔顿制 C，个别授课 D，班级授课制 考 点 班级管理的归纳 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 捷克出名教育家夸美纽斯对班级授课制作了阐述， 为班级授课制确立了理论基 础，确立了班级授课制的基本轮廓。 l9 世纪，德国教育家赫尔巴特提出了授课过程的形式 阶段理论。 ( 即明 r 、联想、系统、方法 ) ．班级授课制得以进一步完满并基本定型，发展成为西方学校授课的基本组织形式。 3，班级建设设计以 ( ) 最为重要。 答 案 A，实现目标的路子 B，实现目标的详尽方法 C，实现目标的工作程序 D，班级建设目标的拟定 考 点 班级管理的归纳 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 目标是集体发展的方向和动力， 一个班集体只有拥有共同的目标， 才‘能使班 级成员在认识上和行动上保持一致， 才能推动班集体的发展。 因此，班级建设设计以班级建设目标的拟定最为重要 4，不受授课计划和学校围墙的限制，凡是吻合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都 读书破万卷 下笔如有神 能够创立条件组织张开，说的是课外活动的  (  ) 特点。 答 案 A，灵便性 B，开放性 C，兴趣性 D，自主性 考 点 课程内容 分 值 2 分 正确答案 B 文字解析 课外活动的特点有：灵便性 ( 课堂授课是依照授课计划、授课大纲、教科书和 课程表进行的， 有相对牢固的内容和形式 ) 、开放性 ( 不受授课计划和学校围墙的限制， 凡是 吻合教育要求、 有利于学生的： 身心发展的活动都能够创立条件组织张开 ) 、综合性 ( 课堂教 学是依照学科进行的．而课外活动则是以活动为中心进行的 ) 、兴趣性和自觉性。 5，班级 ( ) 是指班级成员在遵从班集体的正确决定和肩负责任的前提下，参加班级管理的一种管理方式。 答 案 A，老例管理 B，平行管理 C，民主管理 D，目标管理 考 点 班级管理中的问题及对付 分 值 2 分 正确答案 C 文字解析 班级民主管理是指班级成员在遵从班集体的正确决定和肩负责任的前提下． ， 参加班级管理的一种管理方式。 班级民主管理的本质是在班级管理的全过程中， 调动学生自我教育的力量， 发挥每一个学生的主人翁精神， 令人人都积极主动地参加班级事务， 让每个学生都成为班级的主人。 6，在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对峙的内容，一般采 取( ) 的策略。 答 案 A，宽松 B，介绍 C，禁止 D，厚遇 考 点 班级管理中的问题及对付 分 值 2 分 正确答案 A 文字解析 在班级管理中利用网络资源， 要控制网络不良影响， 其中， 要从网络的丰富资 源中提取与班级管理要求相一致的内容，对于这些内容，一般采用宽松的策略。 7，班集体形成的主要标志之一是 ( ) 。 答 案 A，成立了班委会 读书破万卷 下笔如有神 B，张开了班 工作 C，形成了正确的 和优秀的班 D，确立了班 工作 划 考 点 班 管理中的 及 分 1 分 正确答案 C 文字解析 一个 秀班集体必 有正确的 和优秀的班 。班集体 是班集体生活 与?成 意愿的反响。 正确的班集体 是一种巨大的教育力量， 班集体每个成 都有 束、感染、同、 、激励的作用，是形成、牢固班集体和教育集体成 的重要手段。优秀的班 是～ ?个班集体 长远作用而形成的 气，是班集体大多数成 的精神状 的共同 向与表 。 优秀的班 一旦形成， 就会无形地支配着集体成 的行 ， 它是一种耳擩目染的教育力量。形成了正确的 和优秀的班 是班集体形成的主要 志之一。 8，班主任在班 管理系统中的 影响力主要表 在两个方面：  一是 影响力； 二是 (  ) 。 答 案 A，年 影响力 B，性 影响力 C，个性影响力 D，学 影响力 考 点 班 管理中的 及 分 2 分 正确答案 C 文字解析 班主任在班 管理系统中的 影响力， 上。  主要表 在 影响力和个性影响力 9，班主任在 班 教育力量中所起的作用是 ( ) 。 答 案 A，决定作用 B， 作用 C， 和 梁作用 D，核心作用 考 点 班 管理中的 及 分 2 分 正确答案 C 文字解析 班主任在 班 教育力量中起着 和 梁作用。 10，班集体形成的条件和前 的 力