【人教部编版】三年级上册语文读《海滨小城》,学观察方法.docVIP

【人教部编版】三年级上册语文：读《海滨小城》,学察看方法 【人教部编版】三年级上册语文：读《海滨小城》,学察看方法 【人教部编版】三年级上册语文：读《海滨小城》,学察看方法 读《海滨小城》 , 学察看方法 《海滨小城》这篇课文 , 因为作者热爱家乡 , 对海滨小城进行了仔细而又有序次的察看 , 所以文章内容详细 , 层次清楚 , 海滨小城的漂亮风景忧如展此刻我们眼前。 学习察看方法是形成察看能力的重要条件 , 不注意察看方法就会 影响察看的成效。《海滨小城》的作者察看光景的方法很有特点 , 有以下三种方法值得同学们学习。 第一 , 作者察看光景注意依据必定的序次进行。 从全文看 , 他先察看海洋 , 后察看小城 , 由远到近地察看了海洋、 海边的沙岸、 小城的庭院、花园和街道。从详细的段落看 , 也表现了这一特点。如第一自然 段, 作者先察看的是海洋的全景 , 后察看远处的地平线 , 再察看近处的天空。作者写作时也按这样的次序落笔 , 所以使全文和各段层次十分清楚。 第二 , 作者察看家乡的光景十分仔细。 如课文第三自然段 , 作者察看海边沙岸的状况 , 这里有各样颜色、各样花纹的贝壳；当汽笛声响起的时候 , 作者察看到船队回来的情形 , 特别对船中满载的鱼、 虾蟹和海螺看得更加认真 , 描绘得也很详细 , 使读者如见其物 , 如临其境。 第三 , 作者察看家乡光景能抓住特点 , 而且能突出地描绘这些有特点的东西。如课文的第四自然段写小城的庭院 , 南方光景的特点就十分显然。庭院里栽了很多树 , 按树发散着浓烈的香味 , 凤凰树开满了绚烂的红花。 学习这篇课文 , 假如能掌握这些察看方法 , 并进行写作练习 , 那就得益匪浅了。