微课在小学语文教学中的有效运用-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 微课在小学语文教学中的有效运用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】随着信息技术的日新月异，教育不断的完善和改革，微课作为一种新型的教学资源，以短小精悍、简明清晰、针对性强、理念创新等优势在教育事业中广泛的推广与运用。我国教育家曾经说过“教育不是死板的灌输，而是如火一般的点燃希望”，传统的教育只局限于教与学，而微课促使学生不断的学习与探索，提升学生的自主学习能力。在小学语文教学活动中合理的运用微课，促进学生深入的掌握语文基础知识，提高小学语文教学效率，从而达到良好的教学效果。　　【关键词】微课 ?小学语文 ?有效运用　　　　在传统的小学语文教学活动中，以教师作为主体，只是单方面的向学生讲授知识，学生只能被动的去学习，导致课堂教学与学生学习出现脱节情况，学生缺乏学习主动性，导致教学质量低下，随着义务教育的深入改革，教育部门提出相应的要求，培养学生自主学习能力，促进学生全面发展。因此在教学过程中应该革新教学方法，提高课堂教学质量。然而利用微课进行课堂教学，可以使学生深入熟悉和掌握语文知识，进一步提升小学语文整体教学质量。　　一、利用微课导入小学语文课堂教学，培养学生浓厚的学习兴趣　　在小学语文教学过程当中，课前导入具有重要的作用和意义，营造良好的学习氛围，集中学生的注意力，激发学生的积极性与学习兴趣，有利于开