六年级下学期后进生转化计划4篇.docxVIP

六班级下学期后进生转化方案4篇 六班级下学期后进生转化方案第1篇　一、指导思想：　提高优生的自主和自觉学习力量，进一步巩固并提高中等生的学习成果，挂念差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的挂念下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成基本力量。培辅方案要落到实处，发掘并培育一批尖子，挖掘他们的潜能，从培育力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能帮忙老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成果。　二、现状分析　我所教的班大部分同学学习乐观性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，且质量较好，班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分同学基础学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，因此本学期除在教学过程中要留意同学的个体差异外，我预备在提高同学学习爱好上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀同学得到更好的进展，潜能生得到较大进步。　三、任务和目标　通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个同学的学习潜能，端正学习态度，提高学习成果。争取在今年的学习，全部同学都能考出优异的语文成果。　四、方法措施　1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。　2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体状况，尽量排解学习上遇到的困难。　3、搞好家访工作，准时了解同学家庭状况，沟通、听取建议意见。　4、沟