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- 2021-08-18 发布于山东
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初中八年级上册的第6课《近代工业的兴起》的学案解析总结计划
初中八年级上册的第6课《近代工业的兴起》的学案解析总结计划
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初中八年级上册的第6课《近代工业的兴起》的学案解析总结计划
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八年级上册第6课《近代工业的盛行》教案剖析
【课程标准】 列举洋务派为“自强”“求富”而创立的主要军事工业和民用工业,评论洋务运动在中国近代化进度中的地位和作用。 知道轮船、火车、电报在中国出现的史实。 叙述张謇创办实业的故事,认识近代工业波折发展的情况。 知道詹天佑近代科学技术方面的重要人物及其成就。
【教课目的】 知识与能力 经过列举洋务派的主要军事工业和民用工业,以及对近代交通和通信事业发展史的认识,帮助学生体验在深重的民族危机中中国近代化起步的困难。 经过对洋务派代表人物李鸿章、民族实业家和民族科技精英詹天佑等历史人物的认识,培育正确认识和评论历史人物的能力。 过程与方法 依据内容特色,本课采纳“先学后教、当堂训练”的教课模式,展开小组合作学习。 经过师生共同学习与议论,加强学生的参加意识,提升学习成效。 为有效达成教课任务,准备有关表格进行协助教课,加强直观性。 感情态度与价值观 经过对本课的学习,认识我国近代工业盛行的困难历程,感觉中国社会发生的深刻改革,形成复兴祖国、自强自立的民
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