《分式（一） 》导学案 2022年北师大版数学.docVIP

编号：№16　班级　　　小组　　　姓名　　　 小组评价　　　教师评价　　 收获与感悟 第三章 分式 收获与感悟 1 、分式〔一〕 学习目标： 1、了解分式的概念，明确分式和整式的区别 2、体会分式的意义，进一步开展符号感。 本节重难点： 分式的概念及分式在什么条件下有意义 中考考点：分式的概念及分式有意义的条件 预习作业： 请同学们预习作业教材P65~P67的内容，在学习过程中请弄清以下几个问题： 1. 分式的概念: . 2. 分式有意义的条件： . 【引例】问题情景〔1〕：面对目前严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林， 一期工程方案在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原方案多 30公顷，结果提前4个月完成原方案任务，原方案每月固沙造林多少公顷？ 〔1〕这一问题中有哪些等量关系？ 〔2〕如果设原方案每月固沙造林x公顷，那么原计 划完成一期工程需要 个月，实际完成一期工程用了 个月。根据题意， 可得方程