《有理数的减法法则》同步练习 2022年数学练习精品.docVIP

《有理数的减法法则》同步练习 2022年数学练习精品.doc

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有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法法那么 l.有理数的减法法那么是:减去一个数等于加上这个数的___________, 用字母表示成:_______________________________ 2.以下括号内应填什么数? (1)(-2)-(-5)=(-2)+(______); (2)0-(-4)=0+(______); (3)(-6)-3=(-6)+(______); (4)1-(+37)=1+(______). 3.温度3℃比-7℃高_______;温度-8℃比-2℃低_______. 4.海拔-200m比300m高________;从海拔250m下降到100m,下降了________. 5.数轴上表示数-3的点与表示数-7的点的距离为________. 6.减去1的差的相反数等于________;的相反数为________. 7.比-〔-3〕小________;比-5小-7的数是________;比0小-3的数是________. 8.以下结论中正确的选项是〔 〕 A.两个有理数的和一定大于其中任何一个加数 B.零加上一个数仍得这个数 C.两个有理数的差一定小于被减数 D.零减去一个数仍得这个数 8.以下说法中错误的选项是〔 〕 A.减去一个负数等于加上这个数的相反数 B.两个负数相减,差仍是负数 C.负数减去正数,差为负数 D.正数减去负数,差为正数 9.以下说法中正确的选项是〔 〕 A.减去一个数等于加上这个数 B.两个相反数相减得O C.两个数相减,差一定小于被减数 D.两个数相减,差不一定小于被减数 10.以下说法正确的选项是〔 〕 A.绝对值相等的两数差为零 B.零减去一个数得这个数的相反数 C.两个有理数相减,就是把它们的绝对值相减 D.零减去一个数仍得这个数 11.差是-7.2,被减数是0.8,减数是〔 〕 12.假设,且,那么是〔 〕 A.正数 B.正数或负数 C.负数 D.0 13.计算: (1)(-5)-(-3); (2)0-(-7); (3)(+25)-(-13); (4)(-11)-(+5); (5)12-21; (6)(-1.7)-(-2.5); (7); (8); (9). 有理数 1.2 有理数 1.2.2 数轴 以下数轴的画法正确的选项是〔 〕 1 1 -2 0 1 2 0 1 0 1 A B C D 2、〔2021年,太原〕在数轴上表示-2的点离原点的距离等于〔 〕 A、2 B、-2 C、±2 D、4 3、〔2021年,广州〕有理数a、b在数轴上的位置如下图,那么a、b的大小关系是〔 〕 A、a<b B、a>b C、a=b D、无法确定 (注:原题是实数a,b,现改为有理数a,b) 4、在同一个数轴上表示出以下有理数: 5、在数轴上表示-4的点位于原点的 边,与原点的距离是 个单位长度. 6、比拟大小,在横线上填入“>〞、“<〞或“=〞 . 1 0;0 ﹣1;﹣1 ﹣2;﹣5 ﹣3;﹣ 2.5. 7、〔1〕与原点距离等于4的点有几个?其表示的数是什么? 〔2〕在数轴上点A表示的数是3,与点A相距两个单位的点表示的数是什么? 8、数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 . 9、x是整数,并且﹣3<x<4,那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 . 10、在数轴上,点A、B分别表示﹣5和2,那么线段AB的长度是 . 11、从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B,那么点B表示的数是 ,再向右移动两个单位长度到达点C,那么点C表示的数是 . 12、数轴上的点A表示﹣3,将点A先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是 个单位长度. 13、在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动2个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向 移动 个单位到达表示﹣3的点. 参考答案 C,考察数轴的三要素。 A 3、B 4、画数轴时,数轴的三要素要包括完整。图略。 5、左,4 6、>;>;>;<;< 7、分析:对于初学者,我们可以画出数轴,从数轴上观察,与原点距离等于4的点有两个,它们分别位于原点的两侧,它们所表示的数略了原点左边

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