- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
9.1.1 不等式及其解集
【学习目标】
1、感受生活中存在着大量的不等关系,了解不等式和一元一次不等式的意义;
2、通过解决简单的实际问题,使学生自发地寻找不等式的解,会把不等式的解集正确地表示到数轴上.
【学习重难点】
1、学习重点:正确理解不等式、 不等式解与解集的意义,把不等式的解集正确地表示到数轴上。
2、学习难点:正确理解不等式解集的意义。
【学习过程】
自主学习
1、什么叫做不等式?什么是不等式的解?什么是不等式的解集?什么是一元一次不等式?
2、不等式5种符号〔“≥、≤、≠〞“<〞“>〞)的读法和含义? 3>5是不等式吗?
>5是不等式吗?它是一元一次不等式吗?为什么?
3、以下式子中,哪些是不等式?哪些是一元一次不等式?
① —3>0;②5x—8y<0; ③ x=6 ; ④ m≠9 ;⑤ 2x≥x+1;⑥ X2≤0
4、用适当的式子表示以下问题中的数量关系:
〔1〕、0大于-5; 〔2〕、y的2倍比6小;
〔3〕、x与3的差大于-1; 〔4〕、x2减去10是正数;
〔5〕、a的4倍不小于8 ; 〔6〕、b的一半不大于3
二、合作探究
1、问题:小明早上7:20从家出发,赶往离家2000米的学校上课,假设学校8:00开始上课,问:小明的速度应该具备什么条件,才能不迟到?假设设小明的速度为每分钟x米,你能用一个式子表示吗?
分析:假设刚好在8:00到学校,那么所用时间为40分钟;此时可列出方程:
但为了防止迟到,小明要在8:00之前赶到学校,故所用时间要少于40分钟于是可得:
〔或40x>2000〕
对于40x>2000虽然给出了小明不迟到的条件,但到底x要满足什么条件呢?这样的x有多少个呢?组内进行交流、探究出x的取值范围并得出结论:
不等式的解集在数轴上的表示
在数轴上表示:X>5和X≥7
注意:空心圆圈表示不可以取该数;实心圆点表示可以取该数。
3、燃放某种烟花时,为了确保平安,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10m外的平安区域。导火线的燃烧速度为0.02m/s,人离开的速度为4m/s,那么导火线的长度应为多少米?〔只列出式子〕〞演示15
分析:设导火线的长度为X米,那么:
导火线燃完的时间为: ;
人转移到平安区域用的 时间为: ;
故:导火线燃完的时间 人转移到平安区域用的时间。 ∴>
三、达标测试
1、用不等式表示图中的解集:
2、以下式子哪些是不等式?哪些不是不等式?
-2<5 〔2〕x+3> 2x (3) 4x-2y<0 (4) a-2b
x2-2x+1<0 (6) a+b≠c (7)5m+3=8 (8〕x≤-4
3、以下数哪些是不等式3X>6的解?哪些不是?
-4, 3 ,0,1,2.5,-2.5 ,3.2,4.8,8,12
4、直接想出不等式的解集:
〔1〕x+38 (2) 2y8 (3)a-2 0
四、我的感悟:这节课我的最大收获是: 我不能解决的问题是:
____________________________________
____________________________________
五、课后反思:
21.2.4 实际问题与一元二次方程〔2〕
教学目标
掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题。
重难点关键
1.重点:如何解决增长率与降低率问题。
2.难点与关键:解决增长率与降低率问题的公式a(1±x)n=b,其中a是原有量,x增长〔或降低〕率,n为增长〔或降低〕的次数,b为增长〔或降低〕后的量。
教学过程
探究2 两年前生产 1吨甲种药品的本钱是5000元,生产1吨乙种药品的本钱是6000元,随着生产技术的进步,现在生产 1吨甲种药品的本钱是3000元,生产1吨乙种药品的本钱是3600元,哪种药品本钱的年平均下降率较大?
分析:甲种药品本钱的年平均下降额为 (5000-3000)÷2=1000(元)
乙种药品本钱的年平均下降额为 (6000-3600)÷2=1200(元)
乙种药品本钱的年平均下降额较大.但是,年平均下降额(元)不等同于年平均下降率
解:设甲种
您可能关注的文档
- 《二次根式的乘除》教案 (同课异构)2022年沪科版 (3).doc
- 《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》word教案 (公开课获奖)2022年人教版 (4).doc
- 《合理用脑 高效学习》word教案 (公开课获奖)2022年冀教版 (2).doc
- 《人类重要的营养物质》word教案 (同课异构)2022年人教版化学五四制 (15).doc
- 《三角形的中位线》教案 (同课异构)2022年苏科版.doc
- 《生活中的不等式》教案 (同课异构)2022年苏科版 (1).doc
- 《图形的平移》分层练习1.doc
- 《图形的旋转》word教案 (公开课)2022年北师大版 (5).doc
- 《完全平方公式与平方差公式》教案 (同课异构)2022年沪科版 (5).doc
- 《我们周围的空气》word教案 (同课异构)2022年鲁教版化学 (3).doc
- 《尝试对生物进行分类》word教案 (公开课获奖)2022年冀教版 (1).doc
- 《等腰三角形》教案 (同课异构)2022年冀教版 (4).doc
- 《第1章 有理数》教案 (同课异构)2022年沪科版 (2).doc
- 《第2课时 平行线判定方法的综合运用 (2)》导学案 2022年最新word版.doc
- 《第2课时 中心对称图形》导学案 2022年最新word版.doc
- 《第二章实数》word教案 (公开课)2022年北师大版 (1).doc
- 《动物体的结构层次》word教案 (公开课获奖)2022年人教版 (10).doc
- 《分式》教案 (同课异构)2022年苏科版 (2).doc
- 《化学与社会发展》word教案 (同课异构)2022年鲁教版化学 (1).doc
- 《几种重要的盐》word教案 (同课异构)2022年沪教版化学 (2).doc
文档评论(0)