课前说话效果好
说话的内容和形式
语文知识包罗万象、广博浩淼。基于这种情况,本着有益有用的原则,既要让 学
生感到这项活动有内容从而产生求索的兴趣,又要使他们能从中切实学到知识、提高能力,
我确定了以下几项说话内容(每一项在开始之前对学生都是保密的):
①诗词名句:要求每名同学选择一句流传较广、认可程度较高的古诗词名句介绍
给其他同学:先写到黑板上,然后简短评述。
②名人名言:不拘古今中外,要求每名同学选择一句有内涵有深度有现实意义的
名人名言,并说明选择的理由。
③成语:要求每名同学找两个习见的成语,并说明其意义。有出处的需要指明其
出处,有典故的需要说明其典故。
④诗或词:要求每个人为大家熟练地背诵一首相对其他同学来说不是太熟悉的古
诗或词。
⑤精美语段:要求从自己的课外阅读中选择一段或优美或有哲理的语段,背诵给
同学听。
⑥小故事:要求找一则精短睿智的小故事绘声绘色地讲出来。
⑦话题:这是更高要求的说话内容,即先给学生规定某一话题,比如“人生”、
“温暖”、“友谊”、“信任”
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