初中语文教学论文把握设计意图改进教学思路.pdf

把握设计意图 改进教学思路 练习的全新设计，是新教材的特色之一，它集中体现了教材修订的意图，大纲的 基本精神和教学改革的总体思路。把握练习在设计上的变化，对于充分发挥新教材的作用， 改革语文教学具有重要意义。本文试以新教材初二册的练习做简要分析： 一、强化整体阅读 新教材的练习，大大削减了题目的数量，但整体性加强了，力求着眼全篇，整体 感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解文章的思路，了解课文的表达方式。如《敬 畏生命》 第一题， 要求回答“作者为什么‘说我几乎是第一次遇见生命’”， “为什么说生 命的‘投资’是‘豪华的、奢侈的、 不计成本的’”，是体会作者的观点、 理解文章主旨的 练习；《紫藤萝瀑布》第一题，要求回答“作者是从那几个方面描写盛开的紫藤萝花的”， 是理清文章的思路、概括主要内容的练习。 《挖荠菜》第二题，说课文“由叙述入议论，自 然流畅”， 让回答“文章是怎样过渡的”，是了解表达方式的练习。这样的题目， 几乎每课