初中语文教学论文初中语文试卷评讲初探.pdf

初中语文试卷评讲初探 考试既是 教师 对教学效果进行自我评价的主要手段， 又是 学生 了解自己学习情况和问题的重 要依据。 初中 语文学科的考试同样起到这个作用。既然考试有 “反馈功能”，怎样利用反 馈“信息”进行及时补救， 评讲 试卷 是一个重要的环节。 教师如何评讲试卷， 学生如何订正 错误并巩固正确知识显得尤为重要。 有的教师在试卷评讲过程中， 往往注重让学生记住正确答案， 而忽视了从学生思维训练角度 出发， 以达到巩固知识目的。如此评讲结果， 表面看学生对试卷订正的正确率较高，似乎已 掌握了考试中没理解的知识。 其实这不符合语文学科的“实践性很强、 着重培养学生的语文 实践能力”这一特点。 再则学生在试卷讲评课上不如考试时紧张和聚精会神， 认为反正教师 讲评后有正确答案， 只要记住正确答案， 最多抄几遍就完事。 这样，学生“焦虑不