初中语文教学论文浅谈初中作文批语.pdf

浅谈初中作文批语 作文批改 , 是写作教学中的一个重要环节 , 它是写作效果的检验 , 也是写作训练的继续 与深化。在教学实践中， 一般来说 教师 对 学生 的作文改得不多。用词、造句以及结构上的 毛病大都放过去了， 改得最多的是错别字， 最后是几句笼统的批语。 这样批改作文对学生恐 怕不会有多大帮助。 作文批语是教师指导学生写作的重要形式，它既是教师知识、指导水平的体现，又是 教师爱心，师德的自然流露。教师的评语既要指导学生作文，又要指导学生作人。因此，教 师要严肃认真，亲切热情，以达到批改的目的。 具体来说，教师的作文批语应注意以下几点： 第一、批语要坚持正面引导，以鼓励为主。夸美纽斯在《大教学论》中指出：孩子们 求学的欲望是由教师激发出来的。 教师应该把对学生的爱融入到作文批语中， 要善于在批语 中巧妙地表达出自己的期望， 满腔热情地肯定学生的成功。 让学生真切地感受到温暖、 激励， 从而鼓起上进的风帆。 对