《自相矛盾》教案部编版2.docVIP

《自相矛盾》授课方案部编版2 《自相矛盾》授课方案部编版2 PAGE / NUMPAGES 《自相矛盾》授课方案部编版2 自相矛盾 【授课内容】 教科书 P84 内容。 【授课目的】 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 开导文意，读懂文章内容。 领悟文中所传达的道理。【授课重点】 指导学生正确、流利地朗读和背诵课文。【授课难点】 运用多种方法理解课文，弄懂寓言的寓意，并用自己的话表达出来。 【授课过程】 一、看图猜谜导入，激发兴趣 听闻我们班的学生个个聪颖绝顶，所以老师准备考考大家，有信心吗？若是 猜对了，电脑博士会奖励你们一本书。请依照画面的意思猜成语。（课件演示） 大家果然是名不虚传。看看电脑博士送给我们的是什么书？（课件出示） 什么是寓言？谁依照自己收集的资料来说说。 （寓言经常假托简单幽默的小故 事，告诉人们做人做事的道理。 ）预习得不错。古代寓言更是寥寥数语便能表 情达意。 4. 今天我们就随从古代思想家韩非子一同到两千多年前的集市去瞧一瞧吧。 （课 件出示）先认识一下作者韩非子。谁能给大家介绍一下？ 集市上人来人往，喧杂异常！瞧，街边的一块空地上拥着一群人，他们在干 什么呢？（课件出示）让我们一同走进古代寓言 《自相矛盾》 中去看个终归吧！（板书课题）大家一同齐读课题。 祖先云：学贵有疑，疑则进也。看到题目有什么疑问？什么是矛？什么是盾？（矛是用来攻击的兵器，盾