部编人教版五年级语文上册《冀中的地道战》教学课件PPT优秀公开课 (2).pptxVIP

;周而复，原名周祖式，生于南京。1933年 考入上海光华大学英文系，开始从事文学 创作，大学毕业后在延安、重庆等地从事 文艺和编辑工作。;背景介绍;;默读课文;;当你看到“地道战”三个字时，你想 得最多的问题是什么？ 为什么要开展“地道战”？“地道” 是什么样的？怎样“战”的呢？“战”的 结果又如何呢？;;初读课文;第5自然段： 详细介绍地道的出口。 第6自然段： 介绍地道怎样防火、防水、防 毒气。 第7自然段： 介绍地道里的联络方式。 第8自然段： 介绍地道战的历史意义。;地道的式样和特点。 利用地道对付敌人的进攻。;同学们还记得预习后提出的4个问题吗？刚 刚划分的4个分层，对这4个问题都做了回答。 为什么要开展“地道战”？ “地道”是什么样的？ 怎样“战”的？ “战”的结果又如何呢？;教师小结;;分层把握;封锁沟 封锁墙 地道战;这一新的斗争方式有什么作用？有什么 好处？ 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他 们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来， 照常种地过日子，有时候还要打击敌人。 保护自己 打击敌人;第3自然段中哪句话最能总结“地道 战”的情况？;;地道的内部构造分为哪几个部分？有什 么特点？请同学们默读课文后按顺序回答。;有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡 嗡地纺线呢。;;一夫当关，万夫莫开;这一层对地道的构造及特点介绍得比 较清楚，使我们有一种身临其境的感觉。 这只是一百多种地道中的一种，地道的特 点归纳起来就是一句话：既可以保护自己， 又能够打击敌人。从这里我们就可以看出 “地道战”的确是—— 奇迹。;学习第三层（第6、7自然段） 冀中人民利用“地道”打击敌人同 样说明了这是“奇迹”。冀中人民是怎 样利用“地道”打击敌人的呢？请同学 们默读课文第6、7自然段。;敌人想方设法破坏，冀中人民发挥 聪明才智，想出许多妙计来防备。;用土和沙灭火；吊板用来挡住毒气；利用 枯井暗沟防水攻。任凭敌人想出什么毒计，冀 中人民也有妙计来对抗。另外，因为地道都是 通着的，还可以转移到旁的村子去。;破坏;无线电——吆喝;;学习第4层（第8自然段） 齐读最后一个自然段，思??地道战在抗 日战争史上有着怎样的地位？ 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还 有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留 下了惊人的奇迹。;这是一个什么样的结尾？;请同学们把开头段和结尾段连起来朗 读，体会首尾呼应的作用。;总结全文;板书设计;谢谢观看