组织设计创建学习型组织争做知识型教师的活动方案.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE8 精选文档 PAGE 金凤区良田回民学校 对于展开“创立学习型工会组织，争做 知识型教员工”活动的实行方案 金凤区良田回民学校工会委员会 2011年3月 金凤区良田回民学校对于展开“创立学习型工会组织， 争做知识型教员工”活动的实行方案 为了贯彻落实上司工会对于展开“创立学习型工会组织，争做知 识型教员工”活动的相关精神，全面提高员工队伍素质，迎接金凤教 育新壹轮的大发展和挑战，为着力建立“和睦金凤、和睦良田”，促 进“三个文明”建设的协调、健康、快速、可连续发展添砖加瓦，根 据金凤区总工会和教育工会的关系要求，学校工会决定于全体教师中 展开“创立学习型组织、争做知识型教师”的活动，特拟订本实行方 案。 壹、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深 入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持从学校实质出发，为 学校教育事业发展和地域社会进步服务；坚持以改革创新为动力，以 教职教师素质建设为要点，以增强教员工学习能力、实践能力和创新 能力为目标；坚持以人为本，确实保护教员工的学习权和发展权，推 进教员工知识化进度，为全面推动秋风教育协调可连续发展供给坚毅 的人材保证和智力支持。 二、整体目标 展开“创争”活动的整体目标是：着眼于秋风教育又好又快发展的整体战略，动员各级组织和广大教职教师，和时俱进，开辟进步，提高素质，教