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PAGE 6 《录音技术1》课程教学大纲 一、教师信息 教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称（中文）：录音技术 课程名称（英文）：Recording Technology 课程类别：□通识必修课□通识选修课■专业必修课□专业方向课□专业拓展课 □实践性环节 课程性质*：□学术知识类 ■方法技能类 □研究探索类 □实践体验类 课程代码：0610083 周学时： 2 总学时： 64 学分: 4 先修课程：音乐声学 授课对象：录音艺术 三、课程简介 《录音技术》是录音艺术二年级专业课，属自然科学与艺术学交叉课程，也是本专业核心专业方向课程之一。该课主要侧重职业音乐后期录音师应该具备的各类录音理论与实践技术的讲授、演示以及循序渐进地强调录音审美意识的自主培养。主要内容包括录音信号链及模拟调音台工作原理与实践，传声器工作原理与实战以及音乐多轨录音中各类声学与电声乐器的录音准则及技巧灌输。 四、课程目标 本课旨在培养学生对职业录音师职责的正确认知，系统使其掌握音乐后期录音师应该具备的多种录音技能，并在单元实战中侧重培养学生形成一定的录音审美标准，并通过各类录音项目作业培养其根据不同的录音对象，录音环境，录音工具设计合理录音方案及策略的能力。 五、教学内容与进度安排 第一学期： 第一章 录音工业概述 1. 课时数： 2课时 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 行业工作流程，职能分工与设施介绍 3. 学生学习任务 了解行业工作环境并懂得基本的分类与对比 4. 教学方法 理论讲解结合图例 5. 课外学习要求 行业工作环境调研 第二章 录音信号链 1. 课时数： 8课时 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 模拟调音台工作原理与信号流程 难点：声音信号在调音台内部的路由、总线概念 3. 学生学习任务 基本了解并掌握模拟调音台的使用并能胜任基础的信号调试与调音工作 4. 教学方法 理论结合大量操作实践 5. 课外学习要求 阅读Mackie DFX-6调音台说明书 第三章 传声器概述 1. 课时数： 8课时 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 行业工作流程，职能分工与设施介绍 3. 学生学习任务 了解行业工作环境并懂得基本的分类与对比 4. 教学方法 理论讲解结合图例 5. 课外学习要求 熟读Shure、Sennheiser等各大厂牌话筒说明书 第四章 多轨录音原理与应用 1. 课时数： 12课时 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 多轨录音工作流程、人声录音的话筒选择摆位、弦乐器录音话筒选择与 摆位 难点：在声学条件有限的室内空间对各种不同的话筒摆位做出听觉区分 3. 学生学习任务 深刻理解多轨录音的重要性并身体力行地尝试确立录音工具与录音对象 的关系 4. 教学方法 理论结合大量录音实践演示 5. 课外学习要求 复习各类乐器的声学原理 第五章 学期总复习 课时数： 2课时 第二学期： 第一章 管乐器录音技巧 1. 课时数：8 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 西洋木管与铜管乐器的独奏录音 3. 学生学习任务 了解管乐器的声学原理，结合录音条件制定录音策略并实施 4. 教学方法 理论结合大量实践与录音演示 5. 课外学习要求 巩固乐器声学与传声器指标等相关内容 第二章 民乐录音技巧 1. 课时数：4 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 拉奏与吹走类民乐录音技巧 3. 学生学习任务 了解民乐器的声学原理，结合录音条件制定录音策略并实施 4. 教学方法 理论结合大量实践与录音演示 5. 课外学习要求 巩固乐器声学与传声器指标等相关内容 第三章 立体声制式录音 1. 课时数：8 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 立体声录音原理、各类立体声制式的工作原理与适用环境、立体生录音制 式演示 3. 学生学习任务 了解立体声录音适用的环境并训练听觉明锐度 4. 教学方法 理论结合大量实践与录音演示 5. 课外学习要求 巩固乐器声学与室内声学相关内容 第四章 电声乐队录音技巧 1. 课时数：10 2. 讲授内容或训练技能，重点、难点 电声乐器录音的不同方式，电声乐器音箱的音色特征以及录音策略 电贝斯，电吉他录音技巧 3. 学生学习任务 在各类不同的话筒型号与乐器音箱中整合出最适合音乐的录音方式 4. 教学方法 理论结合大量实践与录音演示 5. 课外学习要求 了解电声乐器参与的各类音乐风格