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组织行为学学习总结 (2) 组织行为学学习总结 (2) PAGE / NUMPAGES 组织行为学学习总结 (2) 《组织性为学》学习总结 为期一个学期的《组织行为学》课程结束了，在感觉到一种失意的同时更多的是一种获取悉识的愉悦与充分。经过这门课程，让我不论在学习仍是生活中的管理与通的能力都有了显着地提高。在学习知识的同时，给我印象最深的是李老师风趣风趣的上课方式，他的知识渊博他的有才都使我深深的喜爱上了《组织行为学》这门课程，这也是我在大学中为数不多的带着期望的心情去上课的课程。 组织行为学是一个研究领域，它商讨个体、集体以及构造对组织内部行为的影响，目的是应用这些知识改良组织绩效。在此时期我们从个体行为到集体行为、再到集体交流、谈判与矛盾到激励，组织构造，文化以及改革等进行了学习，受益不浅，深深感觉到组织行为学的魅力，它是以组织行为规律为研究对象，研究组织系统中人的行为与心理表现。针对组织行为的特色，找出特定组织环境下的组织行为共性，为我们供给有利的启迪。联合老师讲堂上的事例剖析与情形游戏，我从更深的角度领会到组织行为学的魅力，进一步提高了自己的理论修养和自己素质。 经过本课程的学习，认识到《组织行为学》是从个体、集体、组织系统和组织动力四个方面进行研究的，它系统而完好地论述了组织行为学的基本观点和基本理论，包含个体行为、个性心理与知觉、集体规模与行为、团队组织和管理、集体交流