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PAGE PAGE 1 幼儿园小班教学活动教案 幼儿园小班教学活动教案1 活动目标:  1.熟悉手的结构和功能，了解五个手指的名称。  2.关心幼儿理解，体会自己的小手很能干。  3.简洁了解爱护手的方法。  活动预备:  1.手的图片。  2.五个指偶。  3.操作材料:  绘画活动过程:  一、幼儿操作  老师简洁介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想:你是用什么来做这些事的?  二、引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手很能干。  提问:  1.刚才你做了什么?是用什么做的?  2.除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么?(个别回答，与旁边的幼儿沟通)  老师小结:小伴侣的小手真能干，可以做这么多的事，那么，小手为什么会这么能干呢，手上有些什么呢?请小伴侣伸出自己的小手认真地看一看。  三、观看熟悉手  1.幼儿观看手提问:你的手上有什么?(手指)  2.熟悉手指名称。  (1)介绍手指名称。  出示图片，分别介绍五个手指的名称。最矮最粗的叫大姆指，让幼儿伸出大姆指表扬表扬小伴侣，也表扬表扬自己，最细最小的叫小指，让幼儿伸出小指;中间的是中指，让幼儿伸出中指;中指和大姆指中间的叫食指，请幼儿伸出食指;中指和小指中间的叫无名指，幼儿伸出无名指。  (2)巩固熟悉手指。  (戴指偶嬉戏，老师和幼儿互动)请一个小伴侣上来，老师将五个指偶戴在其手上，然后老师说出手指名称，让小伴侣对应指偶拿下来。娴熟之后，多找几个小伴侣来互动，也可以让底下的小伴侣说出名称，台上的小伴侣给出相应的答案。  3.熟悉手的其它部分。  (1)手指长在哪里?(手掌)  (2)手还可以怎样分?(手心、手背)老师伸出手心，手背提示幼儿。  四、幼儿争论:假如没有手会怎样?怎样爱护手?  争论后请个别幼儿回答，老师小结:勤洗手，保持手的清洁，不玩刀和其它尖的东西，以防触伤自己的小手，冬天外出戴手套，涂一些护肤品等。  五、引导幼儿想想怎样使自己的小手更能干，训练幼儿多动手，勤动手。  1.怎样使自己的小手更能干?  2.假如什么事都请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做，小手会不会很能干?  活动延长:  鼓舞幼儿回家做自己可以做的事情，不要什么事情都去麻烦爸爸妈妈。  幼儿园小班教学活动教案2  活动目标：  1、观看图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程  2、遇到困难不服输，坚持熬炼会使身体更健康。  活动预备：  《胖胖兔减肥》课件;一段《兔子舞》音乐;故事《胖胖兔减肥》视频。  活动过程：  一、引入胖胖兔，设疑争论  (1)出示课件图片——胖胖兔。  它是谁?它长的怎么样?  长得太胖好不好?为什么?  (2)观看胖胖兔喘气图片。  胖胖兔怎么了?为什么会这样?  你有什么好方法?  二、观看图片，理解故事内容  (1)观看ppt1、2  ——胖胖兔去干什么?你从哪里看出来?  ——它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音)  (2)观看ppt3、4  ——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗?  ——它拍的怎么样?  ——你有什么好方法不让球处处乱跑?  (3)观看ppt5  ——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么方法?(播放录音)  ——袋鼠老师对胖胖兔说什么了?  (4)观看ppt6、7  ——胖胖兔拍了几个球?  ——它拍的怎么样?你从哪里看出来?  ——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么?  ——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。  (5)观看ppt8、9  ——听了袋鼠老师的话，你觉得它会放弃吗?他会怎么做?  ——胖胖兔真的没有放弃，他坚持究竟，最终他胜利了，变成了运动会小兔。  三、观赏故事，体会内涵。  (1)提问：听了这个故事以后，我们小伴侣在熬炼的时候，应当怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?  (2)老师小结：只要坚持，不偷懒，每天熬炼，肯定能使我们的身体更加健康。  (3)结束活动：听《兔子舞》音乐做运动，出活动室。  幼儿园小班教学活动教案3  活动目标：  1、培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。  2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。  3、使幼儿把握几种自救逃命的方法，提高自我爱护力量。  4、乐于探究、沟通与共享。  5、把握相关火灾的常识。  活动重点：  培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。