人教版小学六年级数学上册全册单元小结归纳总结知识点小结.docxVIP

人教版小学六年级数学上册全册单元小结归纳总结知识点小结.docx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 16 人教版小学六年级数学上册 全册单元小结归纳总结 目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 第一单元归纳总结(知识点小结) 分数乘法 1 第二单元归纳总结(知识点小结) 位置与方向(二) 3 第三单元归纳总结(知识点小结) 分数除法 5 第四单元归纳总结(知识点小结) 比 6 第五单元归纳总结(知识点小结) 圆 8 第六单元归纳总结(知识点小结) 百分数(一) 12 第七单元归纳总结(知识点小结) 扇形统计图 17 第八单元归纳总结(知识点小结) 数学广角-数与形 18 第一单元归纳总结(知识点小结) 分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: ×5表示求5个的和是多少? 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如: ×表示求的是多少? (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、规律:(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律: a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c 二、分数乘法的解决问题 (已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图: (1)两个量的关系:画两条线段图; (2)部分和整体的关系:画一条线段图。 2、找单位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍: 一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少: 一个数×。 4、写数量关系式技巧: (1)“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ” (2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1分率)=分率对应量 三、倒数 1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。 强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。 (要说清谁是谁的倒数)。 2、求倒数的方法: (1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。 (2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。 (3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。 (4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。 3、1的倒数是1; 0没有倒数。 因为1×1=1;0乘任何数都得0,(分母不能为0) 4、 对于任意数,它的倒数为;非零整数的倒数为;分数的倒数是; 5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。 第二单元归纳总结(知识点小结) 位置与方向(二) 1.辩认东、南、西、北四个方向的方法:先确认一个方向,再根据 这个方向辨认出其他的方向。(平时所说的“前”是指我们面对的方向,而“后”是指背对的方向:通常用来写字的手所在一侧为“右”,另一侧就是“左”。) 2.确认一个方向的方法;可借助工具确认方向,也可以借助身边的事物确认方向。 3.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。 4.地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。 5.绘制简单示意图的方法;先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体的方向,在纸上按“上北下南,左西右东”来绘制,用箭头标出北方。 6.看路线图时,首先要确定好自已所处的位置,以自已所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规则来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程来确定所要走的路线。 温馨提示北极星在北方。背对北极星时,则前面是南,后面是北,左面是东,右面是西;面向北极星时,则前面是北,后面是南,左面是西,右面是东 7.辩认东北、东南、西北、西南四个方向的方法;(1)利用指南针辩认。(2)借助身边事物辩认,只要知道东、南、西、北中一个方向,其余的七个方向便可确认。 8.

文档评论(0)

专注于文案的个性定制、修改、润色等,精通于小学各科教学教案编写、课件制作、档案整理、各类学校文件编写。 本人已有二十多年相关工作经验,具有扎实的文案功底,可承接演讲稿、读后感、教学类计划总结实施方案、教案、课件、下水文等多方面的的工作,欢迎大家咨询。

1亿VIP精品文档

相关文档