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《远亲不如近邻》教学设计 主题目标： 1、知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让，感受人与人之间和睦相处的快乐。 2、学会处理与邻家伙伴的关系；培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。 3、了解各种邻里关系；知道共同商量、互相谦让，容易解决邻里之间的矛盾。 活动重点： 知道邻里之间要互相帮助、和睦相处、互相谦让。 活动难点： 学会处理与邻家伙伴的关系，学会为别人着想，体会远亲不如近邻。 教学过程 活动一：互谅互让 阅读32——33页的材料。 指名说说你了解到了什么？ 小组交流：你和邻居家有没有发生过矛盾，当时是怎么解决的？ 活动二：楼里飘香。 自己默读34——35页的内容。 说说你从中知道了什么？ 人们常说“邻里好，赛金宝”，说一说你家和邻居是怎样相处的？ 导入：上节课我们学习了邻居之间要怎么做？根据学生回答引出：这节课我们继续学习邻居之间要做的事——邻里守望 探索新知 自己了解36——37页的内容，说说讲了什么故事？ 你从中学到了什么？ 小组讨论对于你所居住的环境，你能对邻居做些什么有意义的事？ 4、小结：邻居对你们家的关爱，老师真感动。好的邻里关系会给我们带 来温情，带来方便，使大家心里都暖融融的，邻里之间应该和睦相处，这种相处是相互的，当你帮助别人越多时得到的帮助就越多。 板书设计 远亲不如近邻 关爱←——一家人——→和睦