《挑战第一次》教学设计反思.docxVIP

《挑战第一次》教学设计反思 通过播放视频，引起学生学习的兴趣，并引导学生从中悟出“不能 光听别人说，一定要自己亲自去尝试，去实践，勇敢挑战困难。 ” 引导学生自主学习， 主要让同学们说出自己的第一次挑战和自己还 想尝试的事情，通过讨论和交流，可以让同学们变得更勇敢。 小朋友都喜欢尝试新鲜事物， 但是也要有选择策略， 区分哪些事情 大胆试，哪些事情不能试，哪些事情在别人的帮助下去试。 在教学中， 我不能很好地展开说出面对挑战困难时的方法， 因为生 活中有很多事情不是一帆风顺的， 尝试的时候会遇到失败， 会经受挫 折。需要勇敢，坚强，恒心，毅力。 教学中突出主题不够，主题是挑战时需要克服困难的勇气和决心， 恒心和毅力，还有别人的指导和帮助。在这点上没有突出，没有很好 地诠释。 教学时不能很好地引导学生自己说出自己的经历、 想法、 挑战自己 的办法和决心。没有让学生很好地发挥，畅快地说出自己的想法。 老师过多的说出了书本知识， 全是按照书本上的内容， 没有深挖这 里面的道理和意义， 没有很好地开展活动， 学生的积极性没有调动起 来，课堂气氛不活跃。 教师准备不充分， 准备不足就不能轻松驾驭课堂， 完成任务就会流 于形式，没有很好地开展活动，没有充分展开这节课的意义和作用， 没有达到预期的目标。