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小班体育圈圈跳教案 我们今日游戏的名字叫跳圈竞赛。一听名字大家就知道了，我们今日竞赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。一起看看小班体育圈圈跳教案!欢迎查阅!  小班体育圈圈跳教案1  活动目的  1、巩固立定跳和侧跳动作，进展踝关节的机敏性。  2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培育幼儿对缎炼的喜欢及活泼开朗的性格，培育团队精神。  材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队  放有5个圈。  活动流程：  1、 做预备2、 运动，3、 活动身体  师：小好友们，等下我们就要进行一个竞赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳动)  4、 介绍游戏规则  师：老师要介绍游戏规则了，小好友要仔细听。我们今日游戏的名字叫跳圈竞赛。一听名字大家就知道了，我们今日竞赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(老师示范)大家听老师的口令，第一个小好友跳过去后就跑回来，第二个小好友就接上去。老师要看那组的小好友最厉害，最终一个小好友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要爱护嗓子。而且不要推来推去，留意平安，学会爱护自己。  5、 游戏过程  (1) 让幼儿竞赛一次。  (2) 老师进行观看。  (3) 对能力较差的幼儿进行关心  1 老师对幼儿的竞赛进行评价。  师：有些小好友没有遵守老师的游戏规则，比如，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要留意平安。  (4) 变换游戏规则。  (5) 立定跳改为侧跳。  6、 游戏结束放松身体。  师：到底是哪组的小好友最厉害呢?小好友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些伸展的运动)等下就要回教室，大家记得下楼梯要留意平安，不准推来推去的。  小班体育圈圈跳教案2  活动目标  1、提高幼儿玩圈的喜欢，激发幼儿玩圈活动中的制造性。  2、学习与同伴商量合作玩的方法。  活动预备  1、各种颜色的塑料圈若干，(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。  2、音乐-兔子  活动过程  一、饰演角色，活动身体。  1、幼儿饰演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车;  老师饰演兔警察，用红灯停，黄灯预备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，  使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。  2、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。  二、提供材料，自由探究。  1、老师提示：我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本事。  这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。  2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，老师个别指导。  3、老师仔细观看，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发沟通。  玩圈方法简介如下：  (1)滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。  (2)跳圈：在圈里跳进跳出。  (3)小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，  也不能用手帮助拉着圈走。  (4)带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。  (5)转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。  (6)踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。  (7)套圈：从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出。  4、幼儿带着同伴的启发，连续探究练习。  三、难度练习，重点指导。  1、幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：  单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。  老师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。  2、老师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。  四、游戏结束  放松身体幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。  第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。  小班体育圈圈跳教案3  活动目标：  1、学习跳起摘摘糖果，练习原地向上跳。  2、喜爱?和老师，同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。  活动预备：  1、一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果。