[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2016年05月28日.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2016年05月28日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2016年05月28日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2016年05月28日 四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2016年05月28日 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 问题:1. 教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是______。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 答案:B[解析] 神话起源学说是人类关于教育起源的最古老的观点,生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。 问题:2. 在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是______。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.康德 D.赫尔巴特 答案:D[解析] 赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。 问题:3. 教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生“书呆子”型成就中心的偏向,这是考试的______。 A.显性正向功能 B.显性负向功能 C.隐性正向功能 D.隐性负向功能 答案:D[解析] 教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。根据题干描述,学生的表现没有达到预期效果,并产生了消极影响,体现出考试的隐性负向功能。 问题:4. 下列选项中,不属于教育目的的功能是______。 A.对教育活动的定向功能 B.对教育活动的调控功能 C.对教育活动的监督功能 D.对教育活动的评价功能 答案:C[解析] 教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,使其具有多方面的功能:①对教育活动的定向功能。任何社会的教育活动,都是通过教育目的才得以定向的。②对教育活动的调控功能。一是通过价值的方式进行调控;二是通过标准的方式进行调控;三是通过目标的方式进行调控。③对教育活动的评价功能。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。④对教育活动的激励功能。教育目的深刻地影响着教师的教育观和学生观,激励着教育工作者按照教育方针的规定去培养人才。教育目的的功能不包括对教育活动的监督功能。 问题:5. “家有三斗粮,不当孩子王”,这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的______。 A.政治地位 B.经济地位 C.法律地位 D.专业地位 答案:B[解析] “家有三斗粮,不当孩子王”说明古代老师的经济状况都是比较拮据的,老师往往收入少,果腹都难,反映了其经济地位的低下。 问题:6. 坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是______。 A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.核心课程 答案:C[解析] 按照学科固有的属性来划分,课程分为学科课程和活动课程(经验课程)。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。按照课程内容的组织方式来划分,分为综合课程和核心课程。综合课程又称“广域课程”“统合课程”或“合成课程”,它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中,以认识论、方法论、心理学、教育学等学科为理论基础。坚持学科间的关联性和统一性,这是综合课程的特点,关联能发挥学习者的迁移能力。核心课程指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容。故选C选项。 问题:7. 世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是______。 A.《学记》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 答案:A[解析] 《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,成文大约在战国末期。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等,尤以教学原则的总结最突出。 问题:8. 对班级教学的实施产生重要推动作用的是______。 A.“道尔顿制” B.“巴达维亚法” C.“圣路易编制法” D.“导生制” 答案:D[解析] 对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。导生制也称为贝尔—兰喀斯特制,这种教学组织形式仍以班级为基础,但教师不直接面向班级全体学生,教师先把教学内容教给年龄较大的学生,而后由他们中间的佼佼者—

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