[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2017年05月27日.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2017年05月27日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2017年05月27日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2017年05月27日 四川省教师公开招聘考试教育公共基础知识真题2017年05月27日 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 问题:1. 世界上最早的成体系的教育学著作是______。 A.《学记》 B.《大学》 C.《雄辩术原理》 D.《大教学论》 答案:A[解析] 《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 问题:2. 被称为“近代实验科学的鼻祖”,并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是______。 A.夸美纽斯 B.康德 C.培根 D.赫尔巴特 答案:C[解析] 英国学者培根在《论科学的价值和发展》一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。 问题:3. “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话将影响人发展的因素归结为______。 A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 答案:A[解析] 题干的意思是蓬生长在大麻田里,不用扶持,自然挺直;白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。这比喻生活在好的环境里,得到健康成长;好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。这体现了环境对人发展的潜移默化的影响作用。 问题:4. 从作用的方向看,教育功能可分为______。 A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能 C.显性功能和隐性功能 D.本体功能和衍生功能 答案:B[解析] 从作用方向来看,教育功能可分为正向功能和负向功能。从作用的对象看,教育功能可分为个体功能(本体功能)和社会功能(衍生功能)。从作用的呈现形式看,教育功能可分为显性功能和隐性功能。 问题:5. 从教育目的体现的范围看,可将它分为______。 A.价值性教育目的和功用性教育目的 B.终极性教育目的和发展性教育目的 C.内在教育目的和外在教育目的 D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的 答案:C[解析] 教育目的从其作用的特点看,有价值性和功用性之分;从其要求的特点看,有终极性和发展性之分;从被实际重视的程度看,有正式决策和非正式决策之分;从其体现的范围看,有内在教育目的和外在教育目的之分。 问题:6. 中国正式实施的第一个现代学制是______。 A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 答案:A[解析] 癸卯学制是中国近代第一个在全国范围内实施的系统学制。 问题:7. “才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的______。 A.道德现象 B.文化现象 C.人格形象 D.专业形象 答案:B[解析] “才高八斗”和“学富五车”指教师精通所教学科的基础性知识和技能,体现的是教师的文化形象。 问题:8. 学生在学校学习的语文、数学等课程属于______。 A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.隐性课程 答案:A[解析] 学科课程是以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学生在学校学习的语文、数学等课程就是学科课程。活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。隐性课程是指学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。 问题:9. 中小学学科中关于方法和应用的知识属于______。 A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.结构性知识 答案:C[解析] 策略性知识是指学习者在学习情境中对任务的认识、对学习方法的选择和对学习过程的调控。 问题:10. 忽视班级生活的种种冲突,无意识组织班级活动的班主任属于______。 A.管理型 B.专制型 C.放任型 D.民主型 答案:C[解析] 专制型侧重于对班级的无条件管理,严格监督学生执行教师所提出的要求的过程与结果;民主型比较善于倾听学生的意见,以直接的方式引导学生;放任型主张对班级不要过多干预,以容忍的态度对待班级冲突。 问题:11. “学而时习之”的主张是说教学要遵循______。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 答案:C[解析] “学而时习之”的意思是学习的时候要时常复习,是说教学要遵循巩固性原则。 问题:12. “揠苗助长”主要违背了儿童发展的______。 A.阶段性 B.顺序性

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